英语老师推荐可希参加，她却想都没想就拒绝了。
老师很惊讶，课后问她原因，她含糊了过去，说自己没时间。
“会推荐你肯定是相信你可以，无论是能力或是时间安排。而且这是很难得的机会，除了可以锻炼自己，比赛前三名都有一笔不错的奖金。”
老师见她还是沉默不语，无奈地叹了口气，“如果可以老师还是希望你能参加，这样吧，回去好好再想想，我相信时间不是问题，这周前再给我答案好吗？”
答案，其实还是不想参加的。
课间，可希坐在教室座位上盯着老师给的报名表发呆，面色沉重。
她不想参加的原因也并非她说的没有时间，而是，这场比赛她太熟悉了。
上辈子她已经经历过一次，不比学校里的考试，因为上辈子她投入了很多心思准备这场演讲比赛，所以记忆犹新。从题目、到现场、到结果，她都很清楚。
上辈子她落败了，别说前三，前十都进不去。想起来都觉得很丢脸，她那时紧张到背的演讲内容全忘了，演讲过程几次卡顿，最后时间到都没能把全文讲完。她记得比赛后她哭得眼睛都肿了。
她拒绝，一是没勇气再站上演讲台，二是觉得自己如果仗着上辈子的记忆去参加一场已知的比赛，胜也胜之不武啊。
“参加吧。”
“啊？”可希回过神，看向同她说话的同桌。
谭杰指了指她跟前的报名表，重复道，“我说让你参加。”
可希摇头。
“虽然我不知道你是什么原因会拒绝参加，但你会犹豫，就证明你是想参加的。”
“我……”
“与其不参加后自己会后悔，倒不如果断点拼一把。”
谭杰的话，句句在理。是的，她会犹豫，是因为她心里还是抱着一点希望想再试一试。
她上辈子没能把自己的全文背出来，演讲失败，她很想再试试，如果她把全文顺利地演讲出来，结果会如何。
可是……
她思来想去，咬了咬牙，忍不住向谭杰请教，“那我问你，如果，我是说如果，如果换成是你，在你已知其他参赛者的演讲内容的情况下，你还会参加吗？”
谭杰表示听不大懂她的话，“你是指演讲主题吧？”他手指住报名表上的某处位置，“题目写在这了，这不是大家都知道的东西吗。”
“不是，我说的是演讲内容。”
“怎么可能？你又不是先知，你难道能一字不落地知道每个人的演讲内容？”
可希也不知道怎么解释，唯有嘀咕道，“倒没那么厉害到一字不落地记住。”
只是差不多前三名演讲的大致方向她都记得。特别是第一名的获奖者，是三中的一个女生，她声情并茂的演讲，令很多人都印象深刻。
看她实在很纠结的样子，谭杰想了想，说出了自己的建议，“恩……虽然我还是很不能理解你在担心什么，但如果像你说，可以提前知道别人的演讲内容，那我觉得没什么。因为演讲是一项很综合的技能，考验的并不只是你的写作能力，还有你的口音、举止、临场应对、舞台表现能力，等等。
“我打个比方，哪怕是同样一篇文章，两个不同的人演讲也会有不同的效果。你的英语写作能力其实并不差，甚至可以说是非常优秀。”说到这里，谭杰停下看了她一眼，见她动容地看着自己，耳根子忽然有些发烫。他撇开目光，注视黑板，继续道，“但老实说，你比较薄弱的地方是你的口语，像/e/与/e?/的发音混淆、吞掉尾音这些，我觉得才是你应该担心的问题。
“有时候比赛，并不是和别人比，而是和自己比，你在努力过后比以前的自己进步了多少，这才是比赛的真谛。”
可希听得一愣一愣的。
谭杰看她没反应，心想自己是不是把话说过了，组织着语言想补充点什么的时候，就见她点了点头。
她道，“我明白了。”
“……”
“你说得对，演讲是一项很综合的能力。”她想起了上辈子获得第一名的那个女生在台上的样子，太耀眼了。她不敢妄言评论自己和第一名的文章写作谁好谁差，但论舞台表现能力，她远远不如第一名。
她又想起了赛后的那个晚上，她除了哭成了个傻子，也一次次在想，如果评委愿意给她多一次机会该多好，她想把自己的演讲内容大大方方地说出来，她想证明自己。
而现在，机会不就正在眼前。
“不是和别人比，而是和自己比。”
她清楚得很，自己定是没有能力赢过第一名了，但这不重要。谭杰说得太对了，内容不是问题。她可以用着上辈子的稿子去比赛，而如果她可以克服紧张、改正问题，她很想知道，再来一次，自己能到什么位置。
终于，她在一遍遍默默分析后，提笔填写了报名表。
当天晚上她就把上辈子的稿子默写出来了，毕竟是上辈子背到吐的文章，台上会忘词全因为临场紧张。现在轻轻松松写好文章，她便开始计划练习。
谭杰说的问题没有人和她提醒过，她一直也没发现自己原来在那两个音上发音有问题。她想了个办法，录下自己的声音，然后重复听一遍，发现果然那两个音上
为了方便随时录下自己的音频，可以即时听到自己的不足，她买了一支录音笔。
录音笔有点小贵，她怕丢，在录音笔上贴了个标签，工工整整地写上自己名字和联系方式。
这几周来，她已经养成习惯每天四点半起床，只是从报名演讲赛后，她就把自习计划改成演讲训练，一个人到操场，对着空旷的场地，背诵演讲，录音，然后replay，找出哪里读得不够连贯、听起来读音不够准确，接着再利用放学时间找网上的演讲视频，模仿他们的腔调和动作。
就这样不厌其烦地练习着。
刚报名时她就请了田媛媛当听众，经过两周练习，距离比赛还有三天的时候，她再次叫来田媛媛，以及谭杰，请他们给意见。
就在操场的看台阶梯处，她请两位观众坐下，她则站在他们面前模拟演讲。
演讲完毕，她问两位观众意见时的声音比演讲时更为紧张：“怎么样？”
田媛媛先一脸正经地“恩……”了一声长音。
可希不禁皱起眉头，“还是没进步吗？”
田媛媛摇了摇头，收起故意装的严肃表情，转而嘻嘻笑起来，“是进步太大了！”
“真的吗？”
“真的，你知道吗，第一次我听你说的时候，总觉得有些地方听着别扭，但说不上是哪别扭，这次我知道是哪儿了，是句子与句子之间的连贯，这次你处理得很好，不会像背课文一样生硬，我能听进去你讲的内容里，是真的进步大。”
她的话无疑给了可希很大的信心，她说的问题在可希一次次的录音和回放后，也自己听出来了，通过网上一些视频她摸索出经验，在句子与句子之间加了一些停顿或是处理成连读。
听完田媛媛的话，可希的目光不禁落在了一旁沉默的谭杰。他是一语中的道出她的发音问题的人，所以她也很想再听听他的意见。
她站在他跟前，认真地请教他：“谭杰，怎么样？/e/和/ei/的问题还存在吗？”
谭杰从操场的阶梯上站起，看着她道，“发音基本我听不出什么问题了，就是……”
“就是什么？”
“表情很僵硬。”
闻言，在田媛媛心中是个小气吧啦形象的谭杰变得更讨人憎了，她“嗤“了一声，怼他，“你才僵硬呢！”
一张成天摆谱的脸还敢说别人僵硬……
谭杰多次全年级第一，在很多人眼里都很自骄，对同学请教的问题如果难度太低都不愿解答。
“嗯，表情……”可希听着，若有所思，有些为难，叹了口气，“这点我可能就没办法了。是有多僵硬？”
田媛媛：“没有，你别听他的，我看他就是挑不出毛病硬挑的，我觉得你表情没问题。”
“其实我知道，我在演讲时确实是面无表情，不是我不笑，是我没办法很自然地笑。”她说着，却也很乐观，“不过说真的，到那天我别紧张得说不出话来就万幸了，哪会顾着表情。”
别重蹈上辈子的覆辙就真的可以了，她想。
谭杰“嗯”了声，补充道，“其实表情顺其自然就好了。”
田媛媛不禁又“嗤”了一声，“神也是你,鬼也是你，话都被你说完了。”
可希笑，“好了，不要再纠结我的表情，还有其他意见吗？”
田媛媛摇头。
谭杰也说没有，还道：“比赛还有三天吧，这三天就别练太勤了，保护好嗓子。”
“知道了。等我比赛完吧，我请你们俩吃饭。刚好那天是平安夜又是周五，我们可以出去吃饭、迎接圣诞！”可希的语气明显充满了欢欣。
听着也觉得期待！
但是……
田媛媛看了一眼谭杰，她并不想和他一起出去，更重要的是，她更加想可希和他走太近了。
然而，当她看见可希又朝他弯眼甜甜地笑着，而他也耳根发红的样子，她心中暗叫不妙，愈发觉得事情的发展似乎朝着她并不想看到的方向走去……
实在不想可希和他接触太多，田媛媛赶紧拉着她走人，“走吧走吧，不是说好练习完陪我去喝奶茶的嘛，快，冷死了，去买杯热饮~”
可希还和谭杰拜拜，看得田媛媛心中更烦谭杰了。
“真不明白你干嘛那么欣赏他，他的建议也不过如此嘛。”
可希摇头，“不不不，他的建议很帮得上忙。”
“哼，我的就帮不上？”
“噗，帮得上，太帮得上了。大恩人想喝热奶茶是吧，我请啦。”说着，可希从书包里准备找出钱包。
边走着路，她一手被田媛媛挽着，另一边单肩背着书包，拉开第二层拉链。
“哐当”一声。
走向校门的两人，在拐角处迎面撞上一个冒冒失失的女生。
虽然拐角处的视觉盲角，但那个女生冒失跑过来没有看路，直接撞上可希和田媛媛二人是她的不对，但女生却什么话也没说，匆匆忙忙又跑掉了。
刚低头找出钱包的可希被撞了一下往后踉跄了几步，钱包也掉落在地。她和田媛媛相互扶持站稳后，捡回地上的钱包，她不禁回头看了一眼那个女生跑去的方向一眼。
“怎么了？”田媛媛问。
“那个女生有点眼熟啊……”
“啊！我想起来了，是那天浴室碰见前的女生，被推倒然后又跟个无事人一样站起身的那个。”
“哦~”收回目光，可希拉好书包拉链，“走吧。”