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    好在她也是刚脱离校园没多久,还记得这件事情。一看前面有人往前走,立刻就想起来了。
    听她这样说,其他人也纷纷被激起了久违的回忆,立刻跟上去。葱花衣服就可以看出来,他们现在的身份是学生。学生要是在上课的时候没进入班级,绝对会违反规则。
    然而走进教学楼走廊里面大家就傻眼了,因为他们并不知道自己到底是哪个班的。
    这个走廊一共有十三个班,原本在走廊上聊天的学生纷纷快速走进自己的班级,一点也没有和他们唠嗑的意思。
    从他们的表现中可以看出,如果没在规定时间内进入教室,绝对会有惩罚。
    之前开口的那个麻花辫女生想要拉住一个女生询问些什么,却立刻被对方忙不迭的甩开手,说了声“抱歉”之后就快步往远处的教室走。显然是想赶紧回教室,没有给人答疑解惑的想法。
    看到他们这边的情况,其他人心中一沉,知道问人估计是没戏了,还得靠自己。
    自己身上唯一的线索就是学生卡,苏容再次把学生卡拿出来,目光落在学号上,不出意外的话,这里面应该有她想要的信息。
    她的学号是2011010434
    她自己也有学号,自然会对号入座。如无意外的话,这份学号前面的四位数是入学年份,也就是2012年。倒是和现实世界的年份相差甚远。
    不过这个年份倒是让苏容想到了什么,如果没记错的话,2012年就是「祂」降临地球,或者说是真正出现在大众视野的那一年吧?
    虽然目前看上去可能没什么关系,但她还是暗暗记下了这个点。
    排除掉入学时间,剩下的数字是“010434”,以苏容对自己运气的预判,她大概率会被分在4班。别问,问就是「祂」也喜欢玩谐音梗。
    一般无论是初中还是高中都是三个年级,所以断没有4开头的年纪,那么“0403”就被排除了,只能是“0104”,也就是说她是一年级4班的。
    话说如果是这样分配,那岂不是换一次年级就要换一次学号?
    这点暂且先放下,苏容走到四班,果然看见里面有几个空位置。她学号的最后两位数字是“34”,不出意外的话应该就是她要做的位置。
    眼睛一扫苏容就数出这个班级里一共四十个人,一共五列,一列八个人。最后一列的正数第二个位置是空着的。
    但是问题在于,第四列的倒数第二个也是空着的。
    假如从门这里算是1号,那么如果横着顺序排列就是后者,竖着数就是前着。问题在于人家到底是怎么排号的。
    另外几个人也走了过来,从学生卡推断自己的班级这件事并不难想,不过一分钟,大家就都已经有了眉目,纷纷站在自己班级前。
    他们班一共被分配到了八个调查员,大家数了一下之后,脸色都变得难看起来。很明显,他们两两之间都有问题。
    苏容很快想到方法,看了眼走廊,快速走到一个被分配到了单数调查员的队伍中,问了下情况。她想着既然是单数的话,必然有一个人没有对照组,可以直接选定自己的位置。而通过这个人就能判断出,这座位到底是横着数还是竖着数了。
    然而让她失望了,这些被分配了单数调查员的班级中,竟然总有一个调查员被分配到1号座位,剩下的人和他们其他人一样,还是两两对照。
    苏容:“……”
    谁能想到这个规则怪谈刚开始就给他们放了这么大一个难题?到底该怎么判断到底是怎么走的呢?不用想都知道,这座位一但做错,等待他们的还是惩罚。
    叹了口气,她快步重新回到自己班级前。时间只剩下三十秒了,必须尽快做出抉择。
    其他人见她的方法失败,都有些失望,但也没辙。他们没有互相交流,当然主要是因为时间不够他们交流的,只能自己想办法。
    苏容走到自己应该去的两个位置中间,没有问同学自己应该坐在哪。现在她需要扮演这个身份,自然不能露出破绽。
    两个座位上面都摆放着一些书本,桌洞里空空如也,没什么线索。她翻开书本第一页,终于在里面看到了名字。
    果然就像她想的那样,刚开始不可能太难,时间这么短的情况下,想要找到自己的座位应该有简便方法。
    正好这个位置就是她的,她直接坐了下来。和她对照的那个男人立刻坐到了另一个位置。其他人一时间竟然没想到找到自己座位的方法竟然这么简单,也学着她的样子,按照书里的名字坐下。
    本来他们还有别的方法,但是既然苏容已经身先士卒了,那自然不用再麻烦自己。
    “铃铃铃铃铃铃!”
    这一次响起的是短而急促的铃声,上课了。
    一个一脸严肃的中间男人从门外抱着书本,端着茶杯走了进来。
    看到他的样子,苏容瞬间瞪大眼睛。
    这人不是别人,正是她在第一个规则怪谈里见过的王建国!
    算起来,距离她第一次被选进规则怪谈已经过去一年之久了,但王建国的样貌她依旧牢牢地记着。这么多年她也不是没见过舍生取义的人,但是作用在她身上的却是少之又少,故而对对方印象深刻。
    但事实上,在苏容的想象中,王建国应该是早已经死在“安乐超市规则怪谈”的人,怎么会出现在这里呢?
    难道是幻觉?
    她心中顿时警惕起来,虽然自己之前没有遇到过,但是规则怪谈特意将熟人的样貌作为反派样貌,以此来让调查员心软动摇,也不是不可以理解的。
    只是真要说起来的话,用白敛的样貌不是更好吗?
    再看看吧,不能妄下定论。
    苏容重新复盘了一下“安乐超市规则怪谈”的内容,久违的记忆被激活,她立刻想起来一个疑点,即:王建国并没有真的在自己面前死亡。
    当时他的确因为穿上了员工制服,从而失去了离开那个规则怪谈的机会。但是自己消灭了污染源,毁掉了那个规则怪谈。最后王建国会是什么下场,谁也不得而知。
    假如他并没有死,而是被传送进了其他规则怪谈,辗转之间来到了「第十三中学」呢?
    这的确有一定可能。
    心里辗转反侧,面上苏容却是老老实实的做出一副专心听课的模样,连目光也多是落在黑板上,而没有落在王建国脸上。
    毕竟多看几眼也不能判断真假,万一这人真是规则怪谈带来的陷阱,那她要是一直看,岂不是正中对方下怀?
    坐在第二列第一位置的女生起身:“起立!”
    众人一起站起身,几乎是下意识的,以刻在骨子里的经验跟她喊了一声“老师好”,这才又重新坐下。
    很有上初中高中时的那个氛围,dna激活了属于是。
    这位喊“起立”的应该就是4班里的班长了,自古以来班长都是班里权利最大、知道消息最多的学生。如果能和她搞好关系的话,想必在这个规则怪谈里能如虎添翼。
    不止是苏容这样想,所有调查员都能明白这一点。苏容坐在非常靠后的位置,能清晰的看到前排很多调查员的脑袋都是面冲班长的方向,不知道在打什么主意。
    在他们喊完后,王建国也严肃的回了句“同学们好”,然后才开始上课。
    很快调查员们就没心情想东想西了,全都脸色难看的盯着王建国。
    无他,刚才还一副正常人模样的王建国,讲起课来竟然没有一个人能听得懂。在苏容的耳朵里,他好像在说什么呓语一般,模糊而混沌。听得人不但一头雾水,还有种想昏厥的感觉。
    是精神攻击?
    苏容顿时警惕起来。但旋即她又意识到【警醒之戒】并没有进行提醒,也就是说这应该不属于精神攻击的范畴。
    那难道是污染?
    苏容不太确定,她的确感觉不适,但分不清是不是污染带来的不适。看了眼其他人,旁边能看见脸的调查员们都是眉头紧蹙,看得出和她一样都听不懂王建国讲课的内容。
    一个男生也在观察其他调查员的情况,恰巧和苏容对视上,两个人互相露出苦笑,错开继续观察。
    可以看出有几个调查员能明显感受到精神不济,脑袋一点一点的向下,好像随时要睡过去了一样。
    很快这几人就各显神通,有掐自己大腿的,有突然浑身一激灵的,还有拿出类似于风凉油的东西抹在太阳穴的。显然都知道不能真的在这里睡过去。
    一时间苏容倒是真有点在普通学校听无聊老师上课的感觉,高中上历史课的时候,因为老师喋喋不休的太无聊,好多有心学习的就经常这么干,以免自己在课堂上睡着。
    值得一提的是,原住民们明显能听得懂老师在讲什么。像前排的班长,背挺得笔直,一看就是标准的好学生。
    但后排也有几个昏昏欲睡的,像极了班级里常见的那种,不喜欢学习的学生。
    作为侦探,苏容观察四周是很有技巧的,轻易不会被发现端倪。但是其他人就没有她这个本事了,脑袋一转就被正好抬头的王建国抓了个正着。
    “6号,你干什么呢?”王建国一声厉喝,同时粉笔头扔向坐在6号位置的那个男生。
    这时候他说的话众人倒是能听懂了。
    在众人的眼皮子底下,那根短小的粉笔竟然以极快的速度变成了一个菱形暗器,顶端极其锋利。如果真要按照现在的情况射过来,恐怕能直接给6号的脑袋开一个大洞。
    好在加过那么多次点,这暗器极快的射速在调查员眼里其实不值一提。6号男生轻松躲开,随后果断道歉:“老师对不起,我脖子疼,想着扭一扭。”
    “要不要我帮你扭一扭啊?”王建国皮笑肉不笑的问。
    6号脸色一僵,连忙摇头:“不用了不用了,老师我保证接下来好好听讲,绝对不东张西望了。”
    大概是看他态度还行,出乎意料的,王建国竟然没有再继续纠缠,让他坐下了。
    这样的行为让苏容眉头一挑,如果是平常的规则怪谈,这时候起码还要再刁难对方一番,最好直接拿下他的性命,给其他调查员来个下马威才好。
    但是他竟然没有这样做,而是轻拿轻放。虽然最开始那根粉笔的确有杀意,但对平均加过五次点以上的调查员而言实在是太容易躲过了,根本称不上什么刁难。
    难道对方是有意在照顾调查员?
    压下心中的想法,苏容对照着口型试图明显王建国在说些什么。但是没办法,他的口型也非常奇怪,是多看两眼会眩晕掉san的程度。
    她顿时收回目光,怀疑再看可能会加重污染。
    王建国讲了一会儿之后,就开始往黑板上写东西。意料之中,黑板上的字也是他们看不懂的,不知道是哪来的火星文,简直要命。
    叹了口气,苏容终于放弃理解了。只做出一副认真听讲的样子,以免被抓个现行就行。初犯的6号可能被放过,但要是有人再犯,那就不一定能善了了。
    教室墙壁上有个钟表,和【绝对时间】上的时间一样。过了45分钟,下课铃声响起。
    “铃铃铃-铃铃铃-铃铃铃……”
    王建国没有拖堂,说了声“下课”。班长照例带着大家说“老师再见”。等说完之后,下面的学生明显松垮起来,开始各自聊感兴趣的内容。而讲台上的老师则是收拾东西准备离开。
    “今天该谁擦黑板了?”班长扭头看了眼众人,随后看向苏容道,“34,今天该到34号了。”
    闻言,苏容表情一僵,没想到自己竟然这么倒霉,好吧,到也不是没想到,她运气一向如此来着。
    没有规则的情况下,擦黑板有什么忌讳谁也不知道。第一个擦黑板的人肯定最惨,因为要亲身实验如何擦黑板。而其他人只需要按照她的经验照猫画虎就行了。
    眼见着王建国已经快要收拾好东西,恐怕马上就要离开教室了。苏容顶着几个调查员同情的目光,试探性的说:“我出去上个厕所,等会儿就擦。”
    闻言,班长好心提醒道:“那你可得快点,赶在下节课上课之前把黑板擦了。”
    获得一个提示,上课时黑板应该是干净的。
    苏容记在心里,点点头,自然的说道:“课间有十分钟呢,我肯定来得及。”
    这话其实是在试探课间到底有多长时间,如果不是十分钟的话,对方肯定会纠正。到时候她说自己口误就行,比直接问要强的多。
    之所以认为是十分钟,是因为上学时的课间就是十分钟。这个学校的设置和普通学校几乎没什么区别,两分钟的预备铃,四十五分钟的上课时间,那么课间时间应该也是一样的。
    果然,她没说错。在听完她的话之后,班长点点头,坐下不再说话了。
    坐在座位上的其他几个调查员都用一种佩服的目光看着苏容,他们自然能听出苏容和班长这简单的对话咯透露出了多少信息。能这么快就套出这么多内容,的确有点本事。
    此时王建国正好离开,苏容立刻追了上去。
    倒不是不在意班里的线索,只是事有轻重缓急,肯定是王建国的出现更为重要。况且班上不算她还有七个调查员呢,总能找出来一些有用的东西,等她回来再问就是了。毕竟他们是调查员,需要互相帮助的。况且如果自己真的打上王建国这条线,对调查员们也是一个极大的助力。
    走出去之后,苏容没有直接询问王建国还记不记得当初的事情。只是走在他旁边,轻声念道:“安乐超市、安乐超市、安乐超市……”
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