“没事的，你不要那么客气，拿一颗嘛。”苏棠努力推销。
可男生还是拒绝，“我不爱吃奶味的糖。”
苏棠倏然失落，又有些小尴尬，讪讪的缩回手，“哦，这样啊，那你喜欢什么味的糖啊？”
她故作自然的打探他的喜好。
陆知白拿起桌上的碳素笔，熟练的转一圈，平淡道：“都不怎么喜欢。”
苏棠强颜欢笑：“哦，是吗。”
默默把奶糖装回衣兜，自己撕了一颗放嘴里，觉得苦苦的。
巧克力送不出去，连奶糖也送不出去。
这也就算了，他为什么对她都不笑啊？
他明明都对彭依涵何思静笑的啊，其他成绩比她差的女生来找他说话，他也会笑。
所以不是成绩好坏的问题，而是他就是对她区别对待。
她哪里惹到他了吗？
为什么要这样对她。
苏棠揉揉眼睛，有点委屈想哭。
2012.02.14
今天买了一份巧克力，但没有送出去，又买了奶糖，还是没有送出去。
我感觉他好像在故意冷淡我，不知道我是不是哪里惹到他了。
难不成上学期他察觉到我对他的关注，厌烦我了吗？
那他这样对我，是不是想告诉我他绝对不会喜欢我，让我知难而退？
好难受……
可喜欢哪能说没有就没有，我根本管不住自己的心，还是好喜欢他，即使他对我疏离冷淡，也喜欢。
一滴泪落到日记本上，苏棠呜咽出声。
这是她暗恋陆知白以来，第一次哭。
她本以为和他当同桌意味着她和他的可能性，却发现现实根本不是这样。
陆知白，讨厌她……
作者有话说：
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【这里有暗示哦，不知道你们能看出陆知白的心理活动不，不过不用担心，看我们棠棠怎么拿下他！】
第8章
开学后半个月，重新组建的班级越来越融洽，同时也伴随着无形的压力扑面而来。
实验班的学习氛围很浓厚，老师讲课快，作业多，苏棠跟得有点辛苦。
她立过誓言的，一定要努力学习，争取靠学习成绩吸引陆知白的注意，然而，脑子不够用，真的好累啊。
又是一道数学题不会，苏棠痛苦的抓抓头发，余光瞄眼陆知白，他已经做好刚刚数学老师布置的课堂作业，在做其他的习题。
每节课的最后十分钟，数学老师何秀琴都会布置几道难题给他们开拓逻辑思维。
这些题，她不会在课上讲，但你可以课后去问她，或者问班里的同学，反正就是你要靠自己去琢磨去思考，去主动学习，培养解难题的思维模式。
这跟普通班的教学方式完全不一样，何秀琴之前也教她们24班，可她以前压根没有布置过这种难题，都是按照书上的那样讲。
而现在她考进21班才知道实验班为何为实验班，这个班是真的在培养厉害的学生。
既然老师不会主动讲，那她干脆问问陆知白吧？还能和他讲讲话。
这是两人为数不多的交流之一，不过她也没有经常问他，一来陆知白不是太喜欢她，二来，她怕陆知白嫌弃她笨。
掐指一算，上一次问问题是三天前，不算频繁了，这次可以问！
如此一想，苏棠把老师发的卷子推过去，手指点一下不会的那道函数集合题，小声请求：“陆知白，你可以给我讲下这道题吗？”
陆知白瞥一眼，转了圈手里的笔，低声问：“哪里不懂？”
苏棠羞愧的咬咬唇：“哪里都不懂。”
陆知白掀眸看她。
苏棠头发下的耳朵尖红了，心跳七上八下，既有小女生的害羞，又有脑子笨的窘迫，她拿笔尾戳戳自己的额头，把齐刘海戳得拱起一绺，细声细气补充：“我不知道该从哪个条件入手，思维很乱。”
“那你……”陆知白吐出两个字，但尚未说完后面的，彭依涵抬着卷子转过来道：“我觉得这道题出得不够严谨，你发现没？”
她说完话，方才注意到苏棠在请教陆知白问题，她好奇的问苏棠哪道题不懂，苏棠指了下那道函数集合题。
彭依涵笑：“这题很简单啊，你这都不会呀，要不一会儿我给你讲吧，你让让我，我先跟陆知白讨论下。”
苏棠闷闷的“喔”了声，勉为其难笑道：“好吧，你们大神跟大神之间先讨论，我做其他的题去。”
“行，谢谢了啊。”彭依涵感激的弯眉。
苏棠把自己的卷子拉回去，埋头做下一题，碳素笔在草稿纸上划得有些重。
陆知白淡淡的看她一眼，并未多说什么，专心跟彭依涵讨论她质疑的地方。
其实是她想复杂了，那道题出得没有任何问题。
彭依涵听完他的讲解，恍然大悟的点点头，“原来是这样，是我想复杂了。”
她笑着拍打了下陆知白的胳膊：“你好强啊！我第一次见你这么厉害的人！感觉你逻辑思维好缜密，那你怎么会来读文啊？”
彭依涵真是想不明白，文理都厉害的人，绝大多数都会选择理科啊。
陆知白扫了眼自己被打的地方，微微蹙眉，身体往后靠，转着笔回：“想读就读了。”
彭依涵没观察到陆知白的动作，她张嘴又要追问，正好下课铃打响，何秀琴在讲台上道：“你们有问题的可以来问我，但一定要先自己思考，不要老是想着靠别人给你讲，这样你永远学不会解难题的思路。好了，下课吧。”
她拿着教案和保温杯离开教室，班里的同学却一点没有因为她的离开而活跃起来，大家都在埋头做她布置的难题。
彭依涵终于想起要给苏棠讲题，她就没再追问陆知白，而是倾身让苏棠把草稿纸给她，她讲给她听。
苏棠递上草稿纸，彭依涵用自己的笔在上面写写划划，她讲题特别快，是那种一股脑倒给你的感觉，你还没听懂，她就跳下一个步骤了。
苏棠完全跟不上她的思路，全程听下来，她根本没懂。
彭依涵则觉得她应该会了，主要是这道题在她看来太过简单，“棠棠，你会了吧？很简单是不是？”
苏棠对上她那种‘是个人都该会’的眼神，实在说不出没听懂三个字，她怕被看不起，点点头：“嗯，会了，谢谢啊。”
“没事，以后有什么不懂的，你尽管问我。”彭依涵大方的许诺。
苏棠面上答应，内心可一点不想找她，彭依涵完全不适合给别人讲题，她聪明归聪明，但是教人方面，不如陆知白。
就是她都问过彭依涵了，肯定不好意思再拿这道题问陆知白，不然彭依涵看到，多尴尬呀。
还是找个时间去问问老师吧。
苏棠有气无力的趴到桌子上，用脑过度，她闭着眼有些昏昏欲睡，不知过了多久，身边落下一道清磁的声音：“没听懂？”
苏棠陡然睁开眼睛，惊讶的看向陆知白。
他修长匀称的手指点点那道函数题：“把草稿纸拿出来，我给你讲。”
苏棠呆呆看他，有点反应不过来。
陆知白：“不想听？”
“没有没有！”苏棠迅速抽出压在卷子下面的草稿纸，递给他后，才想起去看彭依涵，她跟何思静都不在座位上，应该是去上厕所了。
chance！
苏棠立即拱手送上自己的笔。
可陆知白没接过去，而是道：“你来写，把你能想到的解题思路都写下来。”
苏棠茫然：“啊？”
陆知白敲敲桌面：“我如果不知道你懂哪些，不懂哪些，那按照我的方式教给你，你还是会像听彭依涵的那样听不懂。”
苏棠小脸一囧，随即微微发热，爬上红晕。
刚刚彭依涵给她讲题的时候，他一直在观察吗？她还以为他埋头做着题没功夫注意她呢。
怎么会这么细心啊！
好让人心动！
有了彭依涵作对比，苏棠终于知道陆知白这个年级第一有多么厉害，他不会把自己的解题思路强加给你，而是会在你的思路之上教你怎么把那条路走通，这样，你依然是你熟悉的思维方式，却又同样的把题解了出来。
“懂了吗？”陆知白问。
苏棠眼眸亮晶晶的点头：“懂了懂了，你好厉害啊，被你这样一讲，我简直醍醐灌顶，任督二脉都打通了！我觉得我现在去练一练九阴真经都可以！”
夸张的话让陆知白忍俊不禁，慵懒的扯起点唇，看一眼同桌，低头继续做自己的事情。
苏棠不再打扰他，趴到自己的书桌上，脸埋进手臂，嘴角疯狂上扬。
他笑了！
对她笑了！
这好像还是他们同桌以来第一次！
啊啊啊——
快呼吸不上来了！
作者有话说：
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