当她此刻陷入感慨时，幼儿园老师又叫大家一起出去玩游戏。
玩什么呢？玩的是……丢手绢！
这时，吕青木又又又陷入了沉思。
我不想玩。
吕青木心里如是说道。
然后在吕青木这种十分不想玩的心理下，她成功的被别人把手帕放在背后。
吕青木立马就反应过来，直接向他追去，可是却以失败而告终。
因为吕青木幼儿园时的身体太小了，再加上吕青木小时候本来就不能乱跑，乱跳，身体不好。
所以，吕青木在跑的时候摔了一筋斗。可是最尴尬的是，吕青木一摔还摔在之前那个找她说话的小女孩身上。
吕青木和那个小女孩大眼瞪小眼，都在对方眼中看到了疑惑，可以说是二脸懵逼了，但是尴尬的还在后面，那些同学本来目光就看着吕青木，现在摔了一跤，全部同学都望着吕青木和那个小女孩的方向，老师也向这面望去。
吕青木赶紧从那个小女孩身上跑了起来，但是大家还是望着吕青木。
老师立马反应过来，一句话转移了所有同学的目光：“小朋友们，她输了，对不对？”
大家齐声回应老师道：“对！”
“所以说就让她表演一个节目给大家看，好不好？”
小朋友们整齐划一的回答道：“好！”
果然，老师的话是最管用的。
说完，大家便齐刷刷的看向吕青木。
吕青木她也没什么好表演的，那就简简单单给他们背一首将进酒吧！
刚巧，她前段时间正巧翻到高二的课本，所以就又将这首诗看了一遍，本来就没忘多少，再一看，于是就它记牢了。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，
朝如青丝……”
全场鸦雀无声，直到老师说了句：“大家快点为这位小朋友鼓掌啊！”
老师这句话一出，马上就得到了回应，热烈的掌声响起。
她下意识看了看刚刚她不小心撞到的那个女孩，却发现那个女孩脸上的表情有些古怪，像是在打量她，却又像是和其它人一样在看她的表演。
然后便换成了吕青木丢手绢，吕青木在歌声刚响起的时候，干净利落的丢在了别人的旁边。趁他没发现时，吕青木又跑到他的对面等他追过来。
等他发现时，已经晚了，他刚刚跑起来，吕青木便跑到他的位置上坐了下来。
显然，他输了，然后就等他表演。
就这样循环着，直到下课。
下课时，老师就不管这么多了，让大家随便玩，只要不出事就行。
他们下课时倒是玩的挺欢，而吕青木这边却有些安静的不寻常，甚至气氛都有点冷清。
而之前的那个小女孩却走了过来，她问道：“你为什么一个人在这待着？”
问完后，她又寻思一下，问道：“难道没人和你一起玩吗？”
“我没有朋友。”
吕青木为她终于能控制这具身体的掌控权而感到开心。
她从小就没朋友。
“哦，原来是这样啊，那让我来当你的朋友怎么样？”女孩亮晶晶的眼睛看着吕青木，吕青木毫不犹豫的道：“好啊。”
不知道怎么的，就是鬼使神差的答应她了。
“你叫什么名字？我叫宁满曦。”
于是这个名字在吕青木的记忆里画下了浓墨重彩的一笔。
“我叫吕青木。”
3.我们这样算不算朋友了啊？
“我叫吕青木。”吕青木如是回答。
“早上好，吕青木。”
“早上好。”吕青木也跟着说道。
可这小女孩不愿意了，理直气壮道：“你得唤我名字才行。”
“为什么？”吕青木有些疑惑的问她。
“因为你唤了我的名字才算互唤名字啊。”宁满曦理所当然的答道。
“哦，那再来一遍？”
女孩妥协道：“嗯，再来一遍。”
“早上好，吕青木。”
“早上好，宁满曦。”
宁满曦又问吕青木道：“那我们互唤名字之后算不算朋友了啊？”
“应该算吧？”
吕青木她从小到大就没几个朋友，也可以说是没朋友。
因为她从小就比其他孩子要成熟，懂得很多道理，不愿意与别人多说话，话很少，别的小孩便就觉得吕青木是一个怪胎，不愿意接近她，和她做朋友。
所以这就是吕青木从小到大没朋友的直接关系。
其实她也是很想有个无话不谈的好朋友的，小的时候没有，长大了也不爱说话，所以从小到大都是孤孤单单一个人，不过后面就习惯这种生活方式，也没再想交什么朋友。
现在倒是和一个小孩交了朋友。
接着，宁满曦打破她的思考，说道：“我觉得应该还不算。”
“那要怎样才算？”
“我们至少也得一起玩吧？不然怎么能算是朋友呢？”
“哦，那我们要怎样玩？”吕青木奇怪的问宁满曦。
“不知道，那你说说该怎么玩。”
“我们来玩词语接龙，怎么样？”吕青木道，她觉得这样这个小孩子一会就应该不跟她玩了，况且这个年纪的词汇量还不多，词语应该想不起几个。