谭乐两颊发烫，赶忙用手将卷子上的一百二十一分扣住。
有了白石大逆不道的二十一分垫底，他的语文成绩终于不是倒数第一，排名全班倒数第二。
至于总分……
不用想也知道肯定又是倒数第一。
与白石不同。
谭乐绝对算得上是老师眼里特别努力的孩子。
他每天上课都是打着一百二十分的注意力，恨不得能把老师上课讲过的每一个字、每一个词都刻在脑子里。
可即便是这样，他的成绩在这个重点高中的培优班里，依旧是垫底的。
高中的课程多到令他抬不起头来。
背不完的公式。
背不完的定理。
背不完的单词和古文……
谭乐不明白，白石这种人像是从来不需要看书，为什么成绩总是能名列前茅。
就像是白石也不明白，谭乐这种人一天天的总在看书，到底是在学些什么。
他们所在的培优班，从来只接纳年级前五十名的学生。
谭乐初中升入高中的时候，成绩排名将将好是全市的第五十名。
可以说，是踩着线进的培优班。
在这个培优班里，有着最为简单的留存法则。
每次期末考试，成绩低于前五十的都会被自动换班。
谭乐入学以来，月考成绩都很不理想，考试排名年级第七十九，按着这个名次，他现在已经是一只脚稳稳踏出培优班了。
而两个月后，便是第一次期末考试。
留给谭乐在培优班里吊车尾的时间，是真的不多了。
整节语文课，谭乐听的极为仔细，生怕漏了那个知识点，整张卷子在他的写写画画之下，红蓝黑交叠，像是一张被缝补的密密匝匝的破布。
“光写有什么用。”白石头靠着教室后墙的黑板，自言自语小声咕哝着。
“嗯？”谭乐握着笔的动作一顿，他很快的看了白石一眼，立马跟着林清潇的笔迹继续奋笔疾书。
下课铃敲响的时候，神游太空险些没回来的白石，和奋笔疾书写的笔尖差点冒火星子的谭乐同时叹了一口气。
一个恨上课太久站的太累。
另一个恨自已手速太慢，没把林清潇的全部重点抄下来。
整个课间，谭乐几乎没有移动一点位置。
他机械地背诵着卷子上的答案，生怕有一个知识点刻不进脑子。
在这里。
你背不下来的书，总有人能背下来。
你做不出来的题。
也总有人能做出来。
他反反复复念着卷子，直到上课铃响了起来，谭乐才把卷子叠得整齐收了起来。
第3章 勤敏好学
第二节课，是数学。
也是谭乐最头疼的科目。
大多数文科科目，可以用记忆、用努力找平天赋上的不足。
但是像是数学这类的理科课程。
似乎无论他刷了多少题，背了多少公式定理，最终的成绩都是那样的惨不忍睹。
数学老师张俭对他也不怎么抱希望，甚至还对他说过。
“等你上了高二，选文科，到时候能轻松不少。”
“多做题吧，做的多了，见得多了，错的自然就少了。”
定理、定义、公式、题型……
只要是卷子上出现过的东西，他全背过。
卷子、辅导资料里的大题，他也背过。
可每次见到被改了问法的题目，他便又不懂了。
他不停的告诉自已。
你做的还不够多，还不够好，所以遇到了题目才会看不懂。
努力总是会有收获，付出也总是会有回报的。
于是，在谭乐背诵了大量的练习题后，他的成绩终于从刚刚及格变成了现在的一百一十多分。
只是这个成绩。
在培优班里，依旧只能是倒数第一。
公布成绩的时候，谭乐把脑袋压在桌子上不敢抬头。
他生怕看到张俭无奈的眼神。
更怕……看到别人嘲笑的目光。
与张俭来说，白石简直是他毕生难忘的白月光。
一个从开学至今次次模拟考试都能拿满分，面对别人束手无策的大题时，他不仅能准确的给出数个正确答案，甚至连解法都涵盖各种刁钻角度。
什么易错点，重难点。
在白石这统统都是一点点。
甚至有时碰见数学教研组老师都束手无策的竞赛题，这人还能精准猜出命题人设计考题时埋入的障碍，想要考察的重点，从而轻松化解。
这样的学生，甭说是张俭。
他们整个理科教研组见了都是奉若珍宝。
“这次月考大家的成绩都有进步，最高分满分，最低分一百一十五分，平均成绩超二班九分。”
“卷子我先不讲了，周一上课前把错了的部分写出正确解题思路，大题错了写两种。”
谭乐捏着一百一十五分的数学卷子，眼神空洞。
又是倒数第一。
中午下了课，就是双周的休息日。
谭乐吃完饭就跑回教室写作业，再抬头的时候已经是下午四点半。
教室里就剩下还在做值日的白石。
谭乐把数学卷子铺在桌上，很轻很轻的叹了一口气。