“我欺负他干嘛啊，他是能给人欺负的样子么？”
倾听老师说话的间隙，盛夜行明显走了个神儿——
这本书是不知道多少年前的歌词本，随便翻开一页，他就看见一句：干脆就让我陪你淋雨。
再前边儿一句：不想打断你给的甜蜜。
再再前边儿一句：我该不该现在送你回去。
对。
那一晚，天空忽然下起了大雨，淋得两个人成了沉默不语的落汤鸡。
当时他们一路回到寝室楼下，盛夜行趁乱摸了把路见星的手掌心，外边儿一圈指尖凉凉的，最靠里的掌心却暖得发热。
是不是和小自闭这个人一样？
眼神不自觉地下移，随便一句都看得盛夜行忍不住动了动喉结。
小歌词本儿上还写：就是喜欢你偷着瞄我（的害羞）。
虽然小自闭也没害羞，看自己的眼神光明正大，甚至都不能称为“偷偷看”……
但那种眼神还是让盛夜行有点忘不了。
“发火我见识过了，至于哭……”盛夜行合上了书，笑容焉儿坏的，“那路见星要是嗓子哭劈了怎么办？”
想了下路见星战斗力bào表的表现，唐春寒笑出来：“可能xing？”
“我就打个比方。”盛夜行咳嗽一声，“老师，要是他被整哭了，您可别怪我。”
“得了吧，路见星好不好惹，你还不知道？”
唐寒说完，盛夜行也点点头，手指搭在衣兜里有一下没一下地磨，心中快想了一百种整哭小自闭的方法。
唐寒还是有些不放心，“确定能配合下来？”
“能。”
“还有重要的一点，别在他面前犯病……我怕你情绪上来控制不住，他被你打了都不知道为什么。他甚至也不知道，你出手打他的原因是什么。”
唐寒担忧地继续说道，“但是路见星很好的一点就是他知道倾诉，也会保护自己。哪怕方式过于激烈。”
“不会。”盛夜行作保证，“我自残都不会打他。”
叹一口气，唐寒拍拍盛夜行的背，“说什么傻话？”
盛夜行说：“我在接触他的这段时间里，感觉他是有共情能力的，他也可以直视我的眼睛。”
“对，这就是大多数人对自闭症的误解了。”唐寒说，“他并不是没有情感，并不是不能关心人。他只是无法正确地去表达。”
他很特别。
上课时间，图书馆里人并不多。
唐寒抱着书和盛夜行正走过阅读区，没几步就注意到一个熟悉的背影。
她愣道：“哎？那是见星？”
盛夜行应声抬头，得出结论：“对。”
“他也会主动来图书馆学习啊……我以为他会反感公共场合。”
唐寒走过去拍了拍路见星的肩膀，后者条件反shèxing地猛然起身。
“你这孩子吓我一跳……”拍了拍心口，唐寒说：“我和夜行过来搬书，没想到你也在这里。”
路见星将自己的笔记本盖在借阅的书上，手上动作颇为慌张，表情却没什么变化，嘴角抿得很紧。
听唐寒这么说，他只是点了点头。
盛夜行凝视他一会儿，“看书？”
“嗯。”路见星把笔记本压好，慢慢又坐下。
态度冷淡，又生疏。
盛夜行问：“看什么书？”
路见星的耳垂可疑地红了点儿，停顿好一会儿才说：“课外书。”
“好好记笔记。”
盛夜行伸出手指，正想往课桌上敲一敲，不知道为什么就敲到路见星肩膀上去了。
特“差别待遇”的是，路见星对他的触碰并不反感，甚至将注意力转移到盛夜行身上。
路见星说：“记了。”
盛夜行不是没有看到，被路见星死死压在笔记本下的那本书是自己曾经借阅过的。
标题是四个大字，具体叫什么盛夜行忘记了，但内容很简单，讲的解读躁狂症。
偶遇了路见星，唐寒自然拉着盛夜行直接在图书馆坐了下来。
她用商量的语气询问路见星，“见星？老师想问你一些问题。”
路见星一听到要被“探访”，