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    星期一早上做完课间操,柳溪月和兰陵美去桂花林逛了逛。
    回到教室,进门便见袁春竹和不少同学围在黑板前,指指点点,兴趣盎然说笑着。两人好奇地走过去一看,黑板上分两栏写着一首诗:
    我愿是你路边的风景
    我愿是一株小花
    长在你必经的路旁
    每天为你
    开一朵不同的花
    我愿是一只小鸟
    站在你必经的树上
    每天为你
    唱一首不同的歌
    我愿是一片云彩
    飘在你的天空
    每天为你
    变换不同的色彩
    我愿是一盏路灯
    立在你必经的路口
    每天看你一眼
    晚归时为你照亮方向
    我愿是一阵轻风
    随时吹散你心里的忧愁
    我愿是一缕阳光
    随时驱散你身边的阴暗
    我愿是路边的风景
    春夏秋冬
    永远伴你同行
    看样子显然是同学写上去的,但看不出是谁的笔迹,更看不出是写给谁的。两人看完正品味诗意时,袁春竹笑道:
    “柳溪月,你觉得这首诗怎么样?”
    周围瞬间安静下来,目光不约而同聚向柳溪月。
    “谁写的?”
    “一个帅哥写给我们班一个女生的。”
    “写给谁的?”
    “梁青凤。”
    “真的?”
    “难不成是写给你的?”梁青凤笑笑,“别以为只有你才收得着情诗,快说说你的理解,帮我分析一下人家的心意。”
    “原创还是抄来的?”
    “绝对是原创。”
    “为什么偏要我分析?”
    “因为我们班你最喜欢诗啊。”
    旁边的同学纷纷附和,满怀期待。
    “你最善于理解诗了。”
    “别推辞了。”
    “就你了!”
    “快点说,要上课了。”
    “感觉不错。”柳溪月沉吟几许,“委婉含蓄却情深意长,清淡却热情似火,温情又温心,用情至真。海誓山盟、终身厮守之意尽在其中。”
    “你的分析和我想象的差不多!”梁青凤欢喜地笑笑,“
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    我该怎么办呢?如果这诗是写给你的,你会怎么办?”
    “以身相许,非他不嫁。”柳溪月调侃地笑笑,“赶快行动。”
    “谢谢你的好建议。”
    “等会儿语文课,我们请高老师也分析一下,和柳溪月的理解做个比较,大家觉得怎么样?”
    袁春竹笑着提议,应者热烈。
    “好!”“太好了!”
    “我们一起强烈要求。”
    袁春竹把柳溪月的分析之语写在诗旁边,梁青凤又用红色粉笔加了几个字:“以身相许,非他不嫁。”
    众人打量一番,相视大笑。
    “你们笑什么?”
    “我们笑梁青凤。”
    “她太幸运了,居然收到情诗。”
    柳溪月感觉事情蹊跷,但又找不到破绽,便回课桌坐下准备上课。
    兰陵美递给她一张信笺,上面用钢笔写着首诗,一看就是高梧桐的笔迹,全文与黑板上一模一样,所不同的是标题行下多了个月牙图案。
    “傻大姐,你上当了。”
    “未必就是写给我的。”
    “除了你,他还会写给谁?更何况还画了个月牙。”
    柳溪月惊喜得心咚咚直条,随即又懊恼起来。
    “我去把它擦了。”
    兰陵美一把拽住她,
    “人家问你凭什么擦,你怎么回答?”
    “信笺哪来的?”
    “自己出现在桌子上的。”
    高梧桐匆匆走进教室,一瞥黑板愣了愣。走到讲桌旁一看,教材和两本教参随便放着,活页教案本敞开着。他今天特意来早一些,放下东西便去教务处问期末考的事。昨天晚上,他在教研室批改作业,一时兴起写了那首诗,随手夹进一本教参就忘了。他仔细翻了翻两本教参,什么也没有。
    “究竟是怎么回事?”
    高梧桐有些懵,一时之间也说不清是好事还是坏事,便决定装憨应付。
    上课铃响过后,教室里异常安静,一双双眼睛笑看着高梧桐,像在等待精彩节目似的。高梧桐事不关己地笑笑,侧身指了指黑板。
    “这诗哪来的?”
    “地上捡到的。”
    “今天风这么大?”
    “百年罕见。”
    “高老师,你知不知道作者是谁?”
    “你们先说评语是谁写的。”
    “袁春竹。”
    “旁边的红字呢?不像袁春竹的笔
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    迹。”
    “该你说作者是谁了。”
    “这诗是我写的,随兴乱涂,没别的意思,请大家不要多想。红字是谁写的,可以说了吧?”
    “你再讲讲写作背景、灵感来源,我们一定告诉你。”
    全班哄然大笑。笑过又一齐盯着高梧桐。高梧桐很想尽快了结此事开始上课,一时之间又编不出合适的理由,便随口说道:
    “有一天晚上,看见月亮又大又美,受到触动,就写了。”
    “又大—又美!”
    “真是又大又美呢!”
    好几个人嬉笑着重复,教室里响起一阵戏谑声。
    兰陵美偏头看了看柳溪月的胸部,在她耳边小声道:
    “果然是又大又美呢。”
    柳溪月脸红了红,踩了一下兰陵美的脚。
    “该告诉我红字是谁写的了吧?”
    “你写给谁,就是谁写的。”
    袁春竹说完,全班大笑,有人紧接着问:
    “高老师,快交待写给谁?”
    “不写给谁,写着玩的。”
    “骗人。”
    “不准自欺欺人。”
    “快说实话。”
    “我们都知道了,你还装憨。”
    “那你们告诉我写给谁?”
    “高溪月。”
    “有什么证据?”
    “原稿上有个月牙。”
    “原稿在哪里?”
    “在月亮上。”
    高梧桐不由自主看向柳溪月,教室里响起一阵笑声。
    柳溪月像捧着烫手山芋似的把信笺丢到兰陵美面前。
    兰陵美笑笑,举起来晃了晃。
    “高老师,原稿在这里,下课我帮你丢垃圾桶。”
    “谢谢。请大家安静,我们开始上课。”
    兰陵美把信笺翻过来,惊讶地“哦”了一声。
    柳溪月一把抢过信笺,背面空空的什么也没有。
    兰陵美强忍着笑,用书遮住脸。
    柳溪月把信笺折了折,放进口袋。见兰陵美看着自己,微微一笑。
    “看什么看,小孩子不能玩垃圾。我帮你丢。”
    兰陵美不说话,把几张废纸卷成一团,笑着塞进柳溪月口袋里。
    “你干什么?”
    “丢垃圾。”
    柳溪月忍不住笑笑,一瞥见高梧桐看着自己,不禁脸红了。
    (本章完)
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