——“停停停！”
表演课老师愤怒地拍手叫停。
在他面前，十几个“达利博士”拘谨地站成一排，硬着头皮听他教训。
表演课老师说：“你们一个个都是怎么回事？要不要让我把舞蹈老师叫来，让她看看你们是怎么跳的？”他气愤道，“达利是跳着芭蕾舞入场，不是跳着民族舞拉丁舞入场，腿、手、脖子都给我摆好，该延伸的延伸，该定位的定位！”
音乐剧里，唱、演、跳不分家，只是很难有演员做到三者都精通。
饰演达利博士的十几位同学，在这一个看似简单的桥段上卡了很久，他们全是芭蕾门外汉，哪里表现的出releve的舒展？
“你们这时候已经不是达利博士了，你们这时候是柴可夫斯基！会跳芭蕾舞的柴可夫斯基！”表演老师说。
不知是谁在下面嘀咕了一句：“……可真正的柴可夫斯基不会跳芭蕾啊。”
“……”老师一气之下命令原地解散，什么时候把这一段练会了，才能学习下一个片段。
同学们面面相觑，只能分成小组，找个墙角勤学苦练去了。
向猜是唯一一个受到老师表扬的学生，他有深厚的芭蕾功底，一举一动，一个抬手一个伸腿，都带着“芭蕾范儿”。
老师眼神慈爱地看着他，就像看一个金娃娃。
趁着分组练习的机会，向猜把琪霁拉到一旁，教她基本动作。
琪霁也是扮演达利博士的，可她毕竟没学过芭蕾，跳起来不像小天鹅，而像是大白鹅。
两个人一个教、一个学，就在这时，一个男生忽然走近了他们。
“向猜。”那男生突然出声叫他。
向猜回来一看，发现见他的居然是坐在他后座的“公鸭嗓”——之前他当众嘲笑了琪霁的身材，说她再胖下去，只能演《发胶明星梦》，结果被班主任惩罚当众开胯，疼得眼泪直往下掉。
“干什么？”向猜以为他又来找茬，冷冰冰问。
“那个……”公鸭嗓脸色通红，尴尬道，“……这一段芭蕾我怎么也跳不好，你能教教我吗？”
作者有话要说：是滴！终于有男生主动向猜猜示好了！
第二十章第四幕《跳出我天地》①
公鸭嗓叫陈子然，是班里年纪最大的男生。据说他从十岁开始考华舞附中，考了整整三年，眼看年龄要到录取界限了，才擦着分数线跨进了歌舞专业的大门。
他虽然成绩算不上耀眼，但性格在班里很吃得开。他是体育委员，性格很“跳”，也爱咋呼——琪霁说，在向猜没转来他们班之前，她和陈子然坐同桌，没少被他揪小辫儿。
上次陈子然被班主任按在教室墙角，当众开胯，丢了大脸。自那次之后，他就没再和向猜琪霁有过任何牵扯。
向猜以为他们之间的关系是“水火不容”，哪想到陈子然居然会主动跑过来请教他！
陈子然脸涨红，太阳穴上的两颗青春痘晶晶亮：“那个……向猜，我以前是跳牛仔的，和芭蕾差别太大了，你能教教我吗？”
牛仔是国标舞的一个分支，野性又洒脱。国标舞对肌肉的力度感要求很高，而芭蕾则更注重轻盈稳定。
琪霁狐疑地盯着他，怀疑他是有什么阴谋诡计在后面等着。
倒是向猜挺淡定的：“行吧。”他上下打量着陈子然，“可我没教过人，没经验。”
陈子然赶忙说：“我看你教琪霁就教得挺好的，我就跟在她后面学，不耽误你时间。”
说着，陈子然真的主动站到了琪霁身后，两只脚丁字形站稳，双手也摆出了一手位。
向猜没有藏拙，他就权当自己是天鹅妈妈在教丑小鸭游泳，反正他一只也能放、两只也能赶，教一个还是两个并没有太大差别。
他喊一，两位“学生”就抬起手臂。
他喊二，两位“学生”就扶住把杆，开始做releve。
向猜的教学水平有限，但他很有耐心。发现俩人有动作瑕疵，他就不厌其烦，一遍一遍地给他们纠正。