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    斯科特走到学生跟前,才散了脚上的魔法,跳了下来,身上的大衣和学生们穿的冬衣形成鲜明对比——他做了一个请看的手势,指向了空中最后一个还没有完全散去的脚印,那是细碎的水汽凝结的冰晶——
    “魔咒的组合使用,”柯察金先生朗声道,加了扩音咒的嗓音回荡在冬日的天空中,显得空旷清朗,“三年级的冰晶咒组合五年级的轻身咒——”他拍了拍手,略作停顿,“——再加上优秀的控制力。”
    说的轻巧啊,谁能像他方才做得到的那样啊,在天际漫游。
    学生们都被这开场方式震住了,一脸懵逼的看着他。
    斯科特拍了拍衣服,像是想抖掉不存在的积雪,紧接着鞠了个躬,介绍道:“斯科特柯察金,你们的实战课教授。”
    他抬起头来,海蓝色的眼睛里充满笑意:
    “各位,下午好。“
    学生们:……
    愣了一下,草坪上响起了热烈的掌声。
    …..
    …..
    高楼之上,迪佩特校长老不羞拉着邓布利多站在窗前观看实战课,时不时发出不雅的咋舌声:
    “啧啧啧,现在的年轻人真是不得了啊不得了。“迪佩特真心实意感叹道。
    邓布利多眼见着一个唾沫星子从老校长嘴巴里飞出来,落进了老校长段的的茶杯子里——副校长沉默一秒,决定装作没看到,微笑的回应道:
    “这几天,我总是听到有人这么评价柯察金教授。“
    红头发的副校长委婉的拒绝了迪佩特的赠茶。
    迪佩特也不在意,点评道:“简单的冰晶咒和轻身咒,并不是多么常用的咒语,却能够在斯科特的手下组合成这么奇妙的形态——“他喝了一口茶,又开始啧啧啧。
    邓布利多笑了起来:“这位柯察金教授十分擅长于此,维森加摩今年的咒语专利,将近一半都是这位奇妙楼楼主贡献的,大部分都是咒语组合,”他将目光投向了外面的草坪,“可以说是开辟了一条新的咒语融合之路。”
    “那么他的古魔文应该学的很优秀啊。”迪佩特校长三次称赞道。
    “确实是的,”邓布利多补充道,“我昨天晚上看了柯察金教授递交的课程教案,他将武技和魔文融合作为了重要内容。”未来的霍格沃茨校长望着斯科特的目光带着深意——
    此时的斯科特正在引导学生们研究自己方才展示的空中行走的诀窍,尝试咒语融合,一面指导学生尝试一面保护着他们,远远望去,像是一只护崽子的老母鸡——
    “——迪佩特校长,我觉得,他会是一个好的教授。”
    133、直播霍格沃茨日常 ...
    斯科特的第一节实战课完满结束, 结尾了他还留给了每一位六七年级生一个创新作业, 在羊皮纸上推演咒语融合,可以查阅古代魔文也可以寻找外援——
    到了上交作业的时候,斯科特将视咒语的完成和可行性进行打分,如有条件允许,他甚至会帮助学生们进行真正的咒语融合,并申请咒语专利。
    这一句话彻底点燃了学生们的热情。
    学生时代最缺的是什么, 当然是可爱的money。
    而一个咒语专利能够带来什么, 也许你可以去问问拉文克劳中那些靠研究咒语发家的家族孩子们。
    大量的名气, 能够帮助你铺平毕业之后的道路。
    真是一块香喷喷的肥肉啊,吊在了了幼狼群上面,饿的他们嗷嗷叫就是够不着。
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