夏琚把这套课桌椅搬往教室，动静引起了老师的注意。
老师走出教室门口，仿佛要责备他不好好罚站，但看他找回课桌椅，便不耐烦地说：“搬回教室上课。别弄出声响。”
腿上带着伤，光是走路已十分不易，更别提悄无声息地搬一套课桌椅。夏琚到底还是弄出了声响，影响了其他同学上课。
站在讲台上的老师暂停授课，一脸冷漠地看他。
同学们面面相觑，窃窃私语。
突然，有一个同学报告道：“老师，他把椅子弄坏了。”
“破坏公物，得赔吧？”有人置疑道。
“弄坏一条椅子腿算什么，对他来说。”
“喂，你不要命啦？”
夏琚在这些声音中，把课桌椅搬回原本的位置。他的书包里没有纸巾，只能用草稿纸擦上面的灰尘。
“我们继续上课。”老师说着，转身继续写板书。
椅子虽有一条腿折了，但三条腿还能勉强支撑，夏琚靠着椅子的边坐，不把重心落在那条断了的椅子腿上。
可是，由于膝盖带伤，不能完全放松身体的他正襟危坐，两条腿直打颤。
粉笔落在黑板上的声音哒哒哒作响，夏琚本不爱学习，注意力全在自己的伤势上，没一会儿，头脑有些发昏。
突然，不知道哪里来的一条腿踹在那条折断的椅子腿上。
夏琚的身体陡然往后倾，忙不迭地抓住课桌，最终连人带课桌椅全摔在地上，摔倒的课桌砸中他的膝盖，他痛得面色煞白，几乎昏过去。
周围有笑声。
老师在讲台上不满道：“还能不能好好上课了？不想上课的，出去！”
因为预感这一切只是一个开始，夏琚在嘲笑声中爬起来了，他扶起课桌，重新坐在那张椅子上。经过刚才被人一踹，它真正成为了三条腿的椅子。夏琚在这张三条腿的椅子上，坐了一个上午。
时隔数年，夏琚连那位冷漠又不耐烦的老师长什么样都忘记了，他至今不知道那时是谁踹了他的椅子——或许，踹断那条将折的椅子腿的，不止一个人。
现在，他既不记得当初在工读学校里把他的膝盖弄伤的人，也记不清那些笑声，可他记得那颗毛茸茸的脑袋和那个纸团。
由于平时忙于训练，夏琚在学校上课的时间不长，认识的人也不多。出事前，他和那位同学没有过交流，出事后，他们之间的交流只有那个纸团而已。
也许，那个纸团之所以珍贵，正因如此。
就像现在夏琚的手机里收到来自佟弗念的信息一样。
他是怎么活过来的？可能只靠这一点点东西。
梁成轩说过，他是一个像薄荷一样的人，太长的时间缺失水分，明明看着已经要旱死了，但只要浇一次水，甚至只要浇一些些水，又能复活，又能长出蓬勃的模样。
这次，夏琚和那天早上一样前往学校。
路上没有厚重的雾霾，阳光无比的灿烂，街上戴口罩的人成为少数，每一个公交车乘客的脸上都写着诚实的疲惫。饱满的精神和早起的困倦之间，只差一个铃声。
夏琚没有戴口罩，车上有一两个穿着同校校服的学生，在拥挤的空间里，他尝试窥探，发现他们似乎都没有留意他。
他不敢心存侥幸，只是故作常态。
等到下了公交车，他往校门的方向走，除了偶尔有一两道好奇的目光以外，关注他的人似乎不多。
站在校门口执勤的老师和学生会成员没有给他区别对待，门口的警卫像对待其他同学一样，友好地对他点头。
这种感觉很奇怪——哪怕在某个圈子里，一个新闻已经闹得天翻地覆、鸡犬不宁，但在圈子之外，每个人都过着平常的生活，波澜不惊。