走的时候江年就坐在座位上。一出教室门，隔壁的课代表就问：“你跟江年坐同桌啊？”
李风点点头。
对方又说：“我听说江年是个‘外交家’哎。”
“外交家？”李风很奇怪，这是什么绰号吗？
可一个整天板着脸，脾气也有点怪的人，能是外交家？
对方继续道：“就是随便发条说说都几百个赞，有自拍的都过千。”
原来是这个意思。李风说：“不知道。”
他有Q.Q，不过基本不用，那还是他初中时在微机课上申请的，号码都不太记得了，也没加几个好友。
至于多少个赞，他有时会听人说这个，但因为自己不用，所以没有太清晰的概念。
很快到了办公室3。
两人进去找自己班的试卷。隔壁班的课代表说：“等会回去直接发下去就行了，刚刚你们班班主任说的。”
“行。”
回教室以后，班里已经安静下来，都在上自习。
老师还没来。
李风捧着一沓试卷进来，顿时引起骚动。
“安静。”江年说了一声。
声音下去了，但还有不少人伸长了脖子看李风怀里的试卷。
李风犹豫了一下，决定使用特权，卷子全都自己发，不分给别人。
这样就能看到所有人的语文成绩了。
他的语文和英语一直都很强，高一的时候就考过几次班级单科最高分。
但这次毕竟带病考试，作文还第一次写成议论性散文，结果什么样也有点没底。
一张张发下去，大多数人的分数都在100到110之间。
韦庆明，123分！
这算是相当不错的分数，有可能成为最高分。其中作文分是51。
挨在他后面的是江年，55分。
李风差点笑出声来，还没人家一半高，他的作文没写，得了个鸭蛋。
交给江年的时候，江年瞪了他一眼，眼神好像在说“小样，是不是想死”。
李风已经完全不害怕他了。
怀里的试卷一张张少了，却始终没看见自己的，实在磨人。
他又看到两个120出头的分数，估计这次语文总体考得不错。
发了倒数第二张，李风想也不想地认为最后一张是自己的。
结果一看名字，程琳，125。
不愧是班长，语文最高分啊。
等一下。
李风突然懵逼了：我语文试卷呢！？
他开始怀疑自己当时是不是没交卷，理论上肯定交了的，可那会儿大脑昏昏沉沉的，还真不能百分百确定。
或者是不是路上给弄掉了？
还是说刚刚发试卷的时候两张黏在一起了，自己没注意？
江年察觉到李风的异样，看了一眼，“你自己没拿到试卷？”
李风点头。
江年站起来在班里问：“都看一下，有人拿到了两张语文试卷吗？”
教室里一阵翻试卷的声音，最后没人回应。
江年道：“别想太多，试卷丢了不是你的责任，等会问问老师。”
“嗯。”
没多久，老莫进了教室，手里拿着一张试卷。
李风心里一紧，那是我的试卷吗？
被老师单独拿着，无非两种情况：一是典型问题，二是优秀范例。
李风觉得后者的可能性更大一些，他以前的考试作文就上过学校内部整理刊印的高分榜。
但万一呢？
大家都写标准议论文，自己写成散文，也是有可能低分被批的。
李风的手心里出了一层汗。
老莫站在讲台上，偏偏不说话，急死个人。
他也不敢一直盯着看，只能低头继续做物理，实际上根本做不进去。
到了七点整，也就是第一节 晚自习正式开始的时候，老莫终于开口说话了。
“目前语文成绩已经出来了，大家总体考得不错。”
“语文想考高分，作文必须写好。这个一定要多练，学校发的作文天天练，大家要用起来，每天抽半个小时来写写东西，多积累一些好词好句。”
“这次的作文呢，是一道材料作文，这也是近些年来各省作文命题的趋势。我们班的李风同学获得了58分，和文科强化班的张琳并列年级最高分。”
听到这里，李风悬着的心总算落下来了。
他激动坏了，之前上高分榜的那次也才得了54分。理科普通班的作文平均分大概在45左右，一项作文就能拉开10分。
那这次语文能考多少分？有可能过130吗？
看来以后可以多练习议论性散文呀。
老莫又道：“李风，你来把你的作文念一下，大家认真听，听完我要提问，这篇作文为什么能得这个分数。”
李风愣了下，走到讲台前。
念作文的时候，声音紧张得有点颤。
第14章
念完作文，李风拿着自己的试卷回座位。
路上就赶紧翻看语文的分数：132！
也是上高中后考得最高的一次。
老莫开始提问了。
这时，江年举起手，举得老高。
老莫完全没想到江年有一天愿意主动回答问题，立刻点他起来：“好，江年，你来说说看。”