字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    洛闻歌捂着鼻子坐起来,心想:不会伤风了吧?
    他并不觉得自己身子骨弱,穿过来到今,折腾过不少回,都没事儿。怎么在家睡一晚就伤风了呢?
    他深感不可思议,偏头又打了好几个喷嚏。
    这等情况洛闻歌是躺不下去了,索性起床洗漱用膳去早朝,昨日与谢温轩及慕容郁约好在都察院办案,他想借此机会探查那枚重要棋子究竟是谁,机会难得,他必须把握住。
    考虑到有点小伤风,洛闻歌出门特意多穿了些,上马车见到刚巧赶回来的洛安,他顿住身形,音调微变偏软:“上来说。”
    洛安跟在他后面进马车,还未坐下先担忧道:“公子,你声音不对,伤风了?”
    洛闻歌讶异:“你听出来了?”
    洛安点头:“公子的声音有点变了。”
    洛闻歌揉着鼻梁道:“许是昨夜喝了点凉茶,晚间也没好好盖被子。”
    “公子也太不注意身体,我不在身边,不还有小厮吗?怎么能喝凉茶,还不盖被子,这是不是得让荣叔给公子安排个陪床丫鬟?”洛安忧心道,想到洛闻歌的年纪,小声哔哔,“别家如公子这般年纪的,身边都有知冷暖的人在,我瞧公子也该寻个了。”
    洛闻歌被念得脑袋疼,板着脸道:“你还关心起我私事,让你办的事怎么样了?”
    说起正经事,洛安瞬间变得正经:“是,昨夜我暗探山庄,发现徐姑娘宿的院子空无一人,静候大半夜,于黎明前夕听见闺房内传出动静,想来人刚才外面回来。”
    洛闻歌轻笑,垂眸暖着手,淡淡问:“韩执那边的消息呢?”
    “韩护法让我转告公子,午时德济堂见,他要亲自向公子汇报。”洛安说。
    韩执要见他,说明在天命阁阁主一事调查上有相当大的进展。看来他真不用想着送徐锦媛走了。
    有此预感后,他坐起身:“洛安,你今日不必跟着我,留在洛府吧。”
    洛安一脸茫然:“为什么?”
    洛闻歌偏头打喷嚏,拿着丝帕轻掩口鼻:“或许城苍山庄会来消息,到时你先来寻我。”
    尽管洛安不知他为何这般笃定,还是让马夫停车放他下去回府。
    早朝洛闻歌再度成为目光焦点。
    大学士杨泰清痛心疾首弹劾他胡作非为、流连勾栏院,不配为朝廷命官。
    昨夜在桃花湾闹那出,洛闻歌便料到会有这情况,当下不急不慢出列,面朝杨泰清方向,本想客气打招呼,没曾想喷嚏临时作乱,话没出口先是响亮两声‘哈啾’。
    原本肃然殿内不知谁先泄露丝笑声,这好似平静湖面被小石子打破平静,笑声传染般此起彼落。
    杨泰清的脸黑如锅底,怒视洛闻歌,咬牙道:“洛少卿是在嘲讽老夫吗?”
    洛闻歌哭笑不得,连声解释:“杨大人误会了,下官偶感风寒,真是无心之举。”
    “洛少卿若对老夫不满,大可当着陛下面说出来,用小人手段凭白遭人不耻!”杨泰清慷慨陈词,他素来眼睛里揉不得沙子,有一说一。
    洛闻歌早有所闻,诚心诚意:“杨大人说得是。”
    杨泰清让他能伸能屈的态度气得够呛,转脸继续告状:“陛下,近些日子城内流传诸多洛少卿的传闻,老臣本以为是假的,谁知昨夜有人亲眼目睹洛少卿出现在温柔巷那等地方,早先明文规定过为官者不得招妓,老臣以为不严惩不足以振朝纲。”
    萧毓岚沉着脸:“此事朕自有定夺,退朝,洛闻歌跟朕走。”
    第43章
    杨泰清没想到会得到萧毓岚这句回话, 愣神片刻还是不死心追上前几步,扬声道:“陛下,他洛闻歌此举是在藐视王法,不将陛下放在眼里,若陛下如此纵容下去,迟早有日他会无法无天。陛下、陛下,此人纵容不得啊!”
    可惜萧毓岚步伐过快,在杨泰清这番话说完前人已彻底消失不见。
    杨泰清见状内心腾升出恨铁不成钢的感觉, 皱眉愤恨道:“洛曜,这就是你教出来的好皇帝,这分明是昏君!”
    正走过来打算安抚老师的谢温轩听见这话,抽抽唇角, 到底是自己老师, 谢温轩还是没退缩:“老师。”
    杨泰清见是他,板起脸来更不见好脸色:“我听说你奉命跟在洛闻歌身边办事。”
    “是,陛下旨意。”谢温轩说。
    他不提萧毓岚还好,这一说不免让杨泰清想到方才萧毓岚那副不问青红皂白的拥护模样,气不打一处来:“老夫看宁朝迟早完蛋, 他仅因那地方小二一句玩笑话,便让三法司齐聚,真是、真是不可理喻。”
    谢温轩眼尖看见本走到殿门口的沈爵和徐应屏双双放慢脚步,拱手道:“老师慎言。”
    杨泰清顺着他视线看见那两只老狐狸, 冷哼:“玩弄权势的两老东西。”
    谢温轩:“……”
    真按年龄来说, 杨泰清还比沈爵及徐应屏大上不少, 猛然听闻这句话,竟生出些啼笑皆非的味道。
    谢温轩微提唇角:“老师,今日学生想去府上叨扰,不知老师可欢迎?”
    杨泰清狐疑看他:“又想干什么?”
    要知道谢温轩平日是个无事不登三宝殿的人,但凡要主动跟杨泰清回府,那必定是有事,回回都是麻烦,杨泰清烦死谢温轩了。
    谢温轩神色冷淡:“有些疑惑想让老师替学生解答。”
上一章 目录 下一章