欧尔麦特一边说着，一边在讲台后走动。弥南凛花的注意力逐渐集中到了他脸上的阴影上了。
刚才欧尔麦特转身写字，又重新回过头来讲课。但无论他的角度怎么调整，脸上的阴影都不会消失。
就在弥南凛花看得入神的时候，欧尔麦特忽然一拍讲桌：“让我们请一位同学来说说自己的想法吧。关于职业英雄业界、关于自己的梦想、甚至对特殊的某位职业英雄提出一些看法都可以。让我们看看要请谁……”
一时间，教室里的大部分同学都争先恐后地举起了手。这让弥南凛花有点懵逼——她从来没有见过这么热情的班级。
过去在国中的班级里，如果有老师提问，班上的同学一律摆出一副呆若木鸡，静如地藏的模样，一动也不动，就连呼吸声都竭力放低。
因为假如有人的手动了动，就会被某个人说“咦，x君是不是想举手回答问题？”；呼吸声音大了点也是同理，会被某个人说“x君好像打算说些什么看法，让我们欢迎他精彩的观点！”。
要问为什么弥南凛花知道得这么清楚？因为她就是那个为了心悸值而不惜把同窗推出去的“某个人”……
当时弥南凛花的同班同学也尝试过用同样的方法对付她。但前文有表，弥南凛花成绩一直不错，所以同样的方法对她没用，反正她都答得出来，久而久之老师知道她会做那些题目，所以再怎么说也不会点她……
讲台后的欧尔麦特连续点了好几个同学。到最后，他清了清嗓子，装模作样地在一群学生里扫视了一圈：“就让我们最后邀请……弥南少女！”
“啊？”弥南凛花一脸懵逼地站了起来，茫然地与欧尔麦特对视。
No.1英雄没有放弃这一瞬间，而是一瞬不瞬地观察着弥南凛花的表情。
叫弥南凛花回答问题，是他故意的。
课程设置原本没有这一个提问环节。但在前一天的个性掌握测试里，重新看了很多遍弥南凛花令垒球消失的招式、却始终弄不懂原理后，英雄科的教师们对弥南凛花产生了几分警戒。
她的个性，小则能让垒球消失，大则能让0号机器人消失。没有人知道这种个性的极限在哪里，问到弥南凛花时，她也只会用“空气摩擦使垒球燃烧殆尽”的话搪塞过去。而雄英秉承自由的校风，对一个学生逼迫太紧并不是教师们希望做的。
因此，负责A班教学的几位教师商议后决定，在欧尔麦特负责的英雄基础学上增设提问环节，点弥南凛花回答，好了解她对职业英雄的看法。
毕竟这项能力，假如不加以引导，或许会变得很危险。所以知道弥南凛花内心的想法便变得尤为重要。
但对于弥南凛花来说，这个问题就来得猝不及防，而且比国中时期遇到的任何问题都难以回答。毕竟她其实是看上了英雄科的低廉学费和响亮名声才来考雄英的，并没有一定要当上职业英雄的执念。
即便身为时之政府的打工仔，现世的学历也还是很重要的。就算她的本丸最终升级成为S级本丸，万一哪天溯行军全面败退，审神者们失业，她也还得找高薪工作养活跟着她的刀子精。
毕竟刀剑男士们没有户籍、没有学历。就算跟着她到了现世，这些能以一敌百的付丧神们如果想糊口，怕不是也只能去工地搬砖……
在A班同学的目光中，弥南凛花站在课桌后，和欧尔麦特对视了几眼。少女张了张姣好的唇，从唇缝中漏出一个音节：“在……”
“在？”欧尔麦特不由自主地重复道。
“在我心中，曾经有一个梦，要让歌声让你忘了所有的痛……”弥南凛花张了张口，突然唱了起来，“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动……”
欧尔麦特：怎么唱起歌来了？居然还唱得很好听……
【系统提示：欧尔麦特心悸值 300】
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦；不经历风雨，怎么见彩虹……”弥南凛花没听到欧尔麦特叫停，只好一边鼓掌打着节拍，一边继续唱着《真心英雄》，“没人能随随便便成功……”
“原来如此！”二十脸懵逼中，绿谷出久忽然轻轻一锤手掌，碎碎念道，“弥南同学的意思原来是这样——对于她来说，每一个平凡的人，都可以成为别人的英雄……但就算再小的英雄，也需要经过艰苦拼搏，才能够成功……”
绿谷同学还真是个小机灵鬼！
“等、等一下！”欧尔麦特终于叫停。弥南凛花连忙住口，喘了一口气。
“那个……弥南少女，我已经知道你对英雄的看法是什么了。”欧尔麦特唯恐再多问会引起弥南凛花的抗拒，只得屈服了。他想了想，问道：“那你对我有什么看法吗？”
弥南凛花又愣住了。她思索片刻，一拍桌子：“身强体健比州长，金发浓密赛川皇；横眉冷对千敌指，俯首甘为雄英牛。”
【系统提示：欧尔麦特心悸值 233】
见欧尔麦特一脸懵逼的样子，弥南凛花趁热打铁，满嘴跑火车：“你的名字，欧尔麦特，欧代表着欧，妈妈；尔代表着耳朵上；麦代表着麦粒肿；特代表着特别疼。合起来就是‘欧，妈妈，耳朵上的麦粒肿特别疼！’这意味着你的威名让敌人仅仅想起来，都会产生耳朵上长了特别疼的麦粒肿的心悸感。不愧是No.1英雄！”