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    沈小亮回答说:是真的啊,不然怎么今年这么少人报名?
    那她和你是同一年级的吧,你认识她吗?
    认识啊!我们从初中开始就是一个班的呢,不过,说话不超过三句,没什么了解。沈小亮说到这里,对若菡说:我觉得作为咱们学生来说,不要打听这些事情比较好,不仅帮不上忙,还可能添乱。
    第4章 高中女生失踪事件(04)
    我可不这么想,既然是失踪,难道不应该大家一起找线索,想办法吗?若菡反驳道。
    沈小亮看了她一眼,对她说:你说得好像也有点道理,但是学校告诉过咱们,不要让这件事分散我们的精力。不过,你等一下啊。他说完,打开了其中一个柜子,取出了一份资料,对若菡说:这是她的资料,失踪当天发生的事情的始末也写在备注里了。
    谢谢学长。若菡略有些吃惊,这个看起来很是注重打扮的男孩子好像还有点认真,不过说来也奇怪,资料整理这份工作,大部分学生是不愿意做的,因为既辛苦又没好处,他肯做这份工作,说明他要不就是宅男属性,要不就是另有所图。不过,他的目的是什么,暂时先不去管了。
    从这份资料来看,这个失踪的女孩儿名叫文婉柔,从初中开始,从另外一个城市来到这所学校,成绩中上,进入生物部后担任了宣传部的干事。今年四月份的一天,她在社团活动结束后,又一个人返回了生物教学楼,从此失踪。返回生物教学楼这件事,有监控录像为证,但是监控录像没有发现她出来过。
    若菡看了之后,觉得毛骨悚然,自言自语道:这很奇怪啊。这说明她还在这个楼里。
    所以说啊,传出灵异事件也不奇怪,总之,那段时间这栋大楼已经被翻个底朝天了,什么都没发现。我劝你啊,好奇心也要有个限度,这件事还是不提的好。
    两人收拾了一个多小时,总算是将地面上这些杂乱的资料分类清楚了,两人走出生物教学楼。此时已经到了晚上回家的时间,若菡对沈小亮说:学长,好像咱们两家离得蛮近的,不如一起回去吧?
    没想到,沈小亮却很干脆地拒绝了她:不用了,我一个人回去。
    这个回答让若菡非常吃惊,她想着可能人家有什么其它事不想让自己知道吧,也没太在意。
    第二天一早,若菡到了班级,惊讶的发现自己的书桌上被写上了很多侮辱人的语言,课本都散落在了地上,所有的同学都看着她,但是没有说话,还没等她反应过来,许俊俨也到了,对她说:你昨天惹恼了芳芳姐,现在你就是全校欺凌的对象了。说完,他弯腰帮若菡捡地上的书本。
    若菡这才反应过来,原来自己要开始被欺凌了,她悄悄问系统安妮,是不是林洛美也被欺凌过,系统安妮回答说,没错,而且只有许俊俨不在乎这些人,默默地帮助她,所以两人才慢慢有了感情,可惜许俊俨是个很软弱的孩子,丝毫不敢反抗,林洛美虽然脾气很大,但是依旧斗不过这些人,毕竟打架也是不允许的,要是动手就输了。
    那也就是说,就算我揍那个芳芳一顿也不行了?
    你要是敢动手,会被学校开除的。其实林洛美本来是个很开朗的孩子,硬生生被这些人给折磨得情绪都变得不好了。安妮回答说。
    若菡捡起书本,正在擦桌子,班主任柴羽新进来了,看大家都在围着若菡看,就问:发生什么事了?
    所有人都没说话,班长急忙对柴羽新说:老师,什么事都没有,刚才林洛美不小心把桌子弄脏了,我们想帮她,她还不让。
    柴羽新点了点头,说道:没事儿就好,大家要团结友爱,知道吗?
    若菡默默地叹了口气,心中冷笑这些孩子,别看年纪不大,心眼儿倒是非常多。
    周四,周五,每天早上到了学校都是这样的场景,到了周五的时候,甚至若菡的书本上都被涂上了污渍。
    周五下午,又到了社团活动的时间,柴老师安排了六个实验项目,让新社员们分组展开研究。因为是按照学号分的组,所以若菡所在的组都是自己班的,也包括许俊俨。社团活动结束之后,若菡又一次来到柴老师的面前,问了一些关于实验的问题。柴老师听了之后,对她说:洛美,你提的这些问题都非常好,不过解答起来恐怕需要一些时间。现在教师会议要开始了,我们找机会再讨论好不好。
    那么,老师,您明天有时间吗?不如我们。。。若菡想趁这个机会约他单独见个面,忽然听到身后有人说,老师,洛美说的这几个问题,我正好也查过,不如我先和她讨论一下吧。
    一听这声音,若菡就知道是沈小亮,柴老师笑着说:对啊。洛美,你的学长们都很厉害,这位沈小亮,去年得了不少大奖,你多请教请教他吧。说完,就离开了。
    若菡觉得有失去一次机会很可惜,白了沈小亮一眼,可是这个家伙完全不在乎,拽住她说:到这边,我给你讲一下。
    第5章 高中女生失踪事件(05)
    虽然对沈小亮的捣乱很是不满,但是若菡认为他对于这些问题的解答还是非常好的。讨论结束之后,这个会议室已经没有别人了,沈小亮忽然问道:你是不是惹了武芳芳?
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