字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    何雨直起身,转身往外面走去。
    时新月小心翼翼地抬头看了看她,又低下了头。
    何雨刚走到楼梯口就看见林颂雪从楼梯上下来,手里拿着一把伞。
    “我去学校门口拿外卖,你跟我一起吧。”
    “你等我下,我回去拿伞。”
    “不用,我的伞足够大。”
    林颂雪的伞是红色的,打开之后能看见黑色的线条勾勒出的吉他。
    何雨仰头看了一眼上面的花纹,说:“你这伞真挺好看的。”
    “乐队的周边。”林颂雪举着伞,声音清淡,“上午我们说话的楼梯离食堂近,肯定很多人走,现在这样就没人听见我们说什么了。”
    哟,真是个有打算的小姑娘。
    何雨看看她,笑得贼兮兮:“你这小姑娘适合演地下党啊。”
    林颂雪直视前方:“何默默初中时候被人孤立的事,你还想听么?”
    何雨闭上了嘴巴。
    “其实那件事跟我有关。”雨滴打在伞面上,仿佛很重,林颂雪调整了一下握伞的姿势,“我们是在初二暑假的英语竞赛补习班认识的。”
    “这个我知道,默默跟我说过,她说她一开始就觉得你特别不一样,哎呀,老师要分小组的时候她就……”
    “不是的。”林颂雪打断了何雨的话,“当时整个补习班都知道我是花钱来的,没有人愿意跟我组学习小组,何默默不一样,她是学习成绩最好的,又勤恳努力,交作业一丝不苟,几乎所有人都希望跟她组成小组。”
    从林颂雪的嘴里讲出来的是一个与何默默所说的完全相反的故事。
    没有人愿意跟林颂雪组小组,而何默默身边聚了好几个人在争抢她,老师看见了林颂雪的窘迫,出于照顾的心理问同学们:“有人愿意和林颂雪组一起吗?愿意的举手。”
    无人举手。
    林颂雪坐在座位上,她仰着头,但是什么都看不清了,全身的力气都控制着自己不要哭出来,她也不过才十五岁,靠着家世背景和钱,她一直有很好的“人缘”,直到进入这个教室,直到这一刻,这几乎要成为她人生中最羞耻的瞬间了。
    “何默默?你举手是愿意跟林颂雪一组吗?”
    视力好像突然间恢复了,林颂雪看见那个坐在第一排的女孩儿点头,然后她抱起了书包转身走向自己。
    十七岁的林颂雪笑了:“何默默在您面前一定把我说得很好,她是一个,从来不会说人坏话的人,跟她当朋友,60分的人也会变成120分。”
    何雨在这个时候抬起左手看了看那个的“手表”,后知后觉地说:
    “对啊,她那天跟我说了那么多,结果只给我减了一天,就是因为她说的……”都是挑着说的。
    “她都说了些什么?她有没有告诉您,那天辅导课结束我拉着她要请她吃哈根达斯,那时候那是我唯一会表达感谢的方式,花钱请客送礼物。结果她说她要回去做作业就走了。我花了一千多买了支钢笔要送给她,因为我真的很想谢谢她,她也不要……她越不要,我越想跟她做朋友,我就赖着她,她学习我也学习,补习班上到一半,我钱花的少了,成绩还提升了不少,说实话,我爸以前觉得我成绩不好,想花钱送我去新加坡读高中的,我后来考上了市一中,他说他帮我剩了不少钱。”
    何雨忍不住感叹一句:“交朋友还是得交我家默默这样的,带人上进还省钱。”
    林颂雪撑着伞迈过地上的积水,回头看见积水倒映着天光和树影。
    “何默默被孤立就是因为我省钱了。”
    “什么?”
    “初三重新分班,我让我爸想办法把我和何默默分在了一个班里,我有几个从前的‘朋友’。”
    何雨能听出来林颂雪把“朋友”两个字说的颇有深意。
    “他们是跟我是一个班出来的,跟从前一样,他们请我去参加生日会,让我请他们喝饮料吃东西,当着何默默的面,一个同学跟我说去年我送了另一个人的礼物他很喜欢,问我能不能今年也送他一个,他说要我证明我和他的关系更好。”
    虽然前一天听的时候何雨也猜到了林颂雪曾经是个花钱买“友谊”的小姑娘,这跟亲耳听见她承认的感觉是不一样的,她没说话,无声地长出了一口气,孤独的小孩儿往往会做出让普通成年人难以理解的事情,很多家长分享着矫正的办法,却忘了本该是自己不要让孩子感到孤独的。
    这是错的。
    何雨知道自己从前也是错了,只是她很幸运,她的孩子是何默默。
    “当时何默默抬起头,问我‘友情就是一场比赛么?为什么需要用礼物来证明?花的钱越多关系就越好么?’我回答不出来,其实我之前觉得就是这样的,我给一个人花了五千,别人花了五百,五千那个人就应该对我更好,可是我没办法这么回答何默默,她一分钱的礼物都没有送我,她也没有收过我的礼物,我觉得她特别好。”
    雨幕遮蔽着不远处的校门,何雨仿佛看见了十四岁的何默默和十五岁的林颂雪。
    骄傲气派的小姑娘弯着腰对坐在座位上学习的女孩儿说:“何默默,我不送他们礼物了,你陪我去吃肯德基好不好?”
    女孩儿犹豫了一下,在对方热切的眼光里说:“好。”
    原来这才是上校鸡块故事的开始。
上一章 目录 下一章