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    冯碧春走在卫宁背后,感觉浑身都是凉的。
    走到卫生间,卫宁看到熊英坐在水龙头下面,一副遭受了巨大打击的模样,旁边是散开的作业本,卫宁过去碰了下她。
    熊英再次尖叫起来,在看清来人后指着洗手间方向:“鬼!刚才有鬼!”
    卫宁去看了圈,洗手间什么都没有。
    熊英:“真的,我刚真的看见了。”
    卫宁跑到窗口,外面黑黢黢的一片什么都没有,但她能感受到这里滞留的阴气,说明鬼肯定是来过。卫宁收回目光,走到熊英旁边,扶起熊英:“先回寝室。”
    这一夜什么都没发生。
    ……
    许是因为前一晚的事,早上起来,熊英主动开口:“昨晚谢谢你。”许是一夜未睡,熊英脸色苍白得很。
    “没事。”反正卫宁也没抓住鬼。
    等早自习结束,基本全校都知道昨天晚上女生寝室又闹鬼了,这一次还是在洗手间。
    “诶,你刘海剪了,看起来更小了。”郑小丽回头说完又小声问道:“熊英不是你们寝室的吗,真的假的?”
    “真的。”
    郑小丽瞳孔都放大不少,结果只听卫宁淡淡地问了句:“作业写完了?”
    郑小丽赶紧回头继续写作业去了,八卦也可以中午再说。
    不过讨论这事的人越来越多,第一节 课下课后,曹德先变过来,整整十分钟的课余时间,都在给大家强调相信科学。
    卫宁听着老师的论断,眉头微蹙,之前听这本故事的时候就知道,没有任何玄学,但现在看来,这里的人不仅不信奉玄学,还把这认为是伪科学,是不能相信的?
    下节课的老师已经过来了,一节课讲完,离下课还有5分钟,老师让同学们自行提问。
    卫宁拿出《食饵谱》,最后一页看完,熟悉的“叮”声再次响起,卫宁飞快把《食饵谱》丢进桌中,书再次消失不见,与此同时响起的还有下课铃。
    老师还未走出教室,卫宁先一步起身去了厕所,关上厕所门,进了书柜。
    果然,左边“山”那扇书柜的第二层柜子已经开了,上面放着一本《符咒》、一张符纸,以及一个盒子。并且,上面的可待剩余时间也变成了2小时59分。
    升级可以延长每日在书柜停留的时间,有这一认知后,卫宁决心要更努力地学习玄学!
    卫宁拿起书架上的符纸,看着上面的花纹就知道是抓鬼符,至于旁边的盒子,里面竟然有十张空白黄纸和一小盒朱砂。
    卫宁把书拿了出来,符纸放在书柜里。
    前脚刚进教室,后脚曹德先过来了:“上个月月考就不说了,下周四周五还有一次测试,你们都给我打起精神来!”接下来学校准备两周进行一次测试,好让学生适应,在中考时也不怯场。
    班上响起一阵哀嚎,初三的课程早都学完了,现在都是复习。
    曹德先教的是数学,这会曹德先讲的是昨天的作业,卫宁对照昨天记下的难点,一一吸收。
    基本的算术,她当然是会的,初三的一些知识,她学起来还有些困难,等到这节课结束,她把昨天整理好的难点,拿去问曹德先。
    曹德先能感受到最近两天卫宁的变化,昨天的作业也都好好地完成了,看着卫宁问,这些知识点虽然讲过,但曹德先还是耐心讲解。
    讲着讲着,曹德先发现卫宁悟性不错,一点就通,最重要的是,这些难点都是整理好了的,说明她清楚地了解那些内容没学会。
    很快,上课铃响了,曹德先回到课堂上继续讲课,他知道卫宁还有问题没问完,所以这节课结束,他直接往后排走去。
    数学课代表余莹喊了一声:“曹老师。”
    曹德先停顿了下:“等下啊。”
    就见他走到最后一排卫宁的位置,继续讲题。
    余莹可是曹德先最喜欢的一个学生,这还是第一次被曹老师忽略,她看了一眼卫宁,然后收回自己的目光。
    这次,曹德先终于把卫宁的难点讲完,见到下节课老师进来,曹德先匆匆离开,对于余莹喊他这事,显然是忘了。
    余莹同桌向沛春道:“卫宁也真是的,明知道你找曹老师有事,还喊住曹老师。”
    余莹:“别瞎说,是曹老师自己过去的。”
    向沛春还是觉得,这都是卫宁的问题。
    ……
    后排郑小丽小声道:“卫宁,你可真厉害,我都怕死这个曹老头了。”曹德先一直不苟言笑,对学生也十分严厉,班上也不是没有同学问过他问题,只是一旦没跟上曹德先的思路,免不了被骂一顿。
    久而久之,很少有同学主动去问曹德先题目。
    卫宁道:“还好。”曹德先自所以发脾气,是因为这些知识点他在课堂上都讲过,卫宁问第一个难点时,曹德先就想发脾气,郑小丽:“对了,曹老头讲的第三题你听懂了吗?”
    “听懂了,待会下课给你讲。”
    果然,一下课,卫宁开始给郑小丽讲题。
    前排有人道:“快看哦,最后一名给郑小丽讲题了。”
    郑小丽正听得入神,被这么一打断,语气带了点埋怨:“李岩,你闹够了没,卫宁是真的会。”
    李岩完全不介意,还道:“真的吗,那我也来听。”
    不少人跟李岩一样抱着看好戏的态度,围在卫宁桌旁,不一会,卫宁周边就围了一大圈人,大家都要看看,这个学习倒数的人怎么讲题。
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