大堂嫂金氏娘家也是大族，只不过本家不在京城，父亲现在已是从四品知府，又正好去了柳州外放，娘家一时使不上力，但说不得这事后面还要怎么闹。
本来这事和她们二房无关，但阮安桐要是一直这样凑上前去，被人当了枪使，说不得惹出什么事了，母亲又性急护短还强势，搅和进去，真是无端的是非。
因为想着事情，安槿后面上课不免有些走神。朱老先生看见，便命两个学生抄书练字，自己一旁自顾看起书来。老先生性子洒脱不拘泥，但却最喜学生安静从容，只要见到学生不精心，便让她们抄书练字。所以阮安桐很讨厌上课，每每都拿着老太太做借口不回二房而去老太太的屋里打发时间。
安槿连抄了几张大字，才慢慢收了神思，专注于手上的运笔来。
下课后，安槿和阮安梅收拾好笔墨，一起相伴离开。安槿看着身旁静美的少女，想到她之前的异色似乎都是和刘浣珠那件事情有关，便试探道：“四姐姐，你说五姐姐会不会求了祖母，去看刘家表姐了？”
阮安梅一顿，脸上闪过一丝惶色，神色慢慢有点难看，半晌才柔声道：“应该不会吧。出了这样的事，祖母也不能允了她，她身边的嬷嬷也该阻挡着。”
安槿“嗯”了声，心下肯定，不忍阮安梅不愉，便转了话题，不再提阮安桐及刘家之事，阮安梅这才慢慢恢复了神色，但到底不似之前，身上便带了些沉郁之气。
安槿暗暗叹了口气，这可不似阮安梅，她性子温柔平和却寡淡，和刘浣珠关系又平平，如果只是区区刘浣珠要做大堂哥二房这件事，必犯不着这般入心，最多只是叹息一下，便转头专注于自己的事情了。
安槿只希望雪芽能快点给自己一些信息了。现在母亲心思都放在二姐和三姐身上，对她们三个小的姑娘关注很少。可是，娘啊，事情可不一定少啊，谁知道古代的中二期是啥时候发作，小姑娘什么的事情可是很多的。
安槿前世今生的人生信条都是：“消灭一切不安定因素，保证自己混吃等死的美好日子。”在这个年代，姐妹们都是一体的，而且姐姐们不好，就是她娘不好，她娘不好，她自己就不能好，为了避免以后不必要的麻烦，还是防范于未然多操点心的好啊。谁让她不能过好日子，她就跟谁急。
下午是闵先生的课，安槿到的时候先生已经到了。
安槿刚刚穿过来时身体虚弱休养了很长时间才上课，所以在未见到先生前已听说了很久。当时只觉得有些发怵，以为这位前宫中女官必然严肃古板，规矩严谨，脑中映出的形象一直都是一丝不乱的盘发，一尘不染一条褶都没的袄裙，面色严峻，眼神严厉。
后来第一次见到，眼珠子差点都掉了下来，太刷五观了好不好。她到现在还深刻记得第一次看见闵先生的场景。
面前的女子长身而立，着素雅暗绣锦罗宽袖长裙，头梳倾髻，一支细细的白玉簪加一支蝶恋花玉步摇，衬着洁白如玉的皮肤，清雅中不失高贵。虽则五官并不算突出，但待她凝神对你微笑时，原本平凡的五官竟似活过来一样，说不出的流光溢彩。
说好的严肃古板中年女官呢？这这是啥状况？但安槿瞬间从呆滞中转变成了狂热，这养颜术，这练气（质）术，这幻容术……总之实在太厉害了。那之后，安槿委实迷恋了她的教官很长一段时间。当然，后来发现货不对版，又是另外一回事了。
时间推回到现在，安槿到的时候闵先生已经到了，而阮安梅却还未到，并且一直到上课也没到。安槿见先生一脸淡然，完全像没发现似的，便知必是阮安梅一早已派丫环跟先生请过假。
今天教的是画，主要是先生出个题目，然后让安槿现场作画，画好后，先生再作点评，当然如有必要，她也会在安槿画的途中指点的。
今天的题目是画张初夏景色图，安槿猜必是先生看天气渐热，随口出个题目表达一下对夏季的吐槽的。
安槿略一沉吟，便开始作画。不过一会儿，闵先生就讶异的发现安槿画的并不单止是什么景色图，竟是几个少女嘻戏图，寥寥几笔，就栩栩如生，将女孩们的生机快乐跃然于纸上。
闵先生微微点头，便放心回自己讲桌边轻轻拨起了琴弦。这也同时锻炼安槿不受干扰的能力，世家贵女，无论何时，都应从容不迫。虽则琴音动人，作画时心神却不该受其影响。
待安槿完成画作，已经过去了半个多时辰。
闵先生慢慢展开安槿上交的作品，面带微笑，显然很是满意，她的目光随着画作中慢慢展开的少女和景色而推移，却在打开到最后的时候，目光一顿，沉吟半晌后抬头，似笑非笑的看着安槿。
作者有话要说： 打滚求包养，求脚印～ 写文的寂寞伤不起啊！
☆、第5章 四姐之事
画面中是一群初夏清晨游湖的少女，面上的笑容如朝阳打在湖水上波光潋滟，朝气蓬勃又清爽明净，让人不犹心生愉悦。然而目光推至画的右下角，却见一片大大的暗影，暗影处竟也立了一女子，只是发髻显示她已为已婚女子，女子面色郁郁，目光远望游玩的少女们，似带出无尽忧思。
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