“你哥哥的工作，等这周末回家，我会让我爸帮忙安排。但我不保证一定能成啊，你也知道，我爸那人有些古板。”
陈朝阳开始奋笔疾书赶作业，头也不抬的道：“对了，谢谢你帮我占自习室位置啊小蕾，但是我今天忙，没时间陪你玩，你先自己看书。”
今天原主来找男主，可不仅仅是为了表白，同时也是为了哥哥钟衡的工作。
陈朝阳的爸爸，是造船厂的厂长，钟妈妈想把儿子安排进造船厂上班，所以托女儿来找陈朝阳说情。
原本的剧情里，因为女配打了女主，被男主撞见，最后这个工作的事情自然是没成。
“谢谢。”
听到陈朝阳的话，钟蕾道谢，然后问道：“有什么我能帮你的吗？”
不能平白无故让人帮忙，那肯定是要礼尚往来的。
女孩儿的表情很认真，并非客套，和往日里叽叽喳喳黏糊着自己吵闹的模样大相径庭，今天的她，安静又沉稳，很美。
陈朝阳很少见到这样正经的钟蕾，一时间竟有些不习惯。
“跟我客气什么。”
目光隐晦的在女孩儿精致白皙的脸上扫过，陈朝阳起了点逗弄对方的小心思。
他把手中的一份试卷递给钟蕾，不动声色说道：“不过你要真想帮我的话，就把这最后一道题做出来吧。”
这道是试卷最后的附加题。
陈朝阳读的是造船系，目前还在学习理论知识，但这道附加题却是一道实践题：拖网渔船优化方案。
当初发放试卷的时候，导师说了，这道附加题不计入分数。
再说白了就是，导师也没指望这群大一的学生能做出来这个方案。
既然作为学霸的陈朝阳都对此一筹莫展，那么读高三的钟蕾就更不可能做出来了。
陈朝阳就是想给钟蕾找点事儿干，自己好腾出时间写作业。
要知道，平时钟蕾这姑娘是真的吵。
“拖网渔船优化方案。”
看到这道附加题，钟蕾挑了挑眉。
她生前就是研发潜艇的，渔船优化自然也是她攻克过的课题，但这么一个大课题，竟然被随意当做一个在校学生试卷的附加题，就有些离谱了。
要知道，拖网渔船的优化，要从甲板、平衡舵、主尺度、艏柱、机舱、柴油机驱动等多个方面去完善。
这个书世界的科技线，厉害啊。
“我尽力试试吧。”
在陈朝阳揶揄的注视下，钟蕾拿过那张试卷，然后找出一张草稿纸，陷入沉思。
“尽力试试可不行。”
瞧着钟蕾一本正经的样子，陈朝阳有些想笑。
这种造船专业方案，别说做出来，外行人连题目都看不明白。
他认定钟蕾是在不懂装懂，故意说道：“你得帮我做好，老师说了，如果这道题做不出来，会影响我的期末评分。”
这道题……这么重要？
钟蕾闻言蹙起眉头。
可这个时候，系统还在启动中，并不能给予帮助。
她思考良久，然后才慎重的下笔，在草稿纸上写优化方案，还绘制了精细的渔船图纸批注。
陈朝阳刚开始还瞄两眼钟蕾，最后忙着赶作业，早就把这事儿忘到脑后。
唯有旁边默默看着的邹淼，瞪着眼发呆。
因为钟蕾写了好几张草稿纸，上面还有漂亮的渔船手绘节点图……虽然邹淼看不懂，但总感觉这也不像是随意瞎画的样子。
“糟了，下午还有课。”
不知道过了多久，自习室里的人陆陆续续开始离开。
陈朝阳把各科作业本全部迅速拢进书包里，包括钟蕾做的附加题草纸。等走的时候，他还不忘佯装严肃的问道：“怎么样，你帮我做出来了吗？”
“做了三分之一，没有全部优化完，时间不够。”
钟蕾如实回答，不确定的说道：“但应该不至于太差劲……吧？”
这句话的最后，她用的是反问语气。
每本书世界的科技线进度都不一样，所以哪怕曾经是潜艇科学家，钟蕾也不敢托大。
啊这。
听到钟蕾的回答，陈朝阳心中又好气又好笑，得亏刚才他还觉得这姑娘长进了，沉稳了不少。
现在看来，还是和之前没什么两样。
一个人，短时间内完成了拖网渔船优化的三分之一，这是内行人听到要笑出声的程度。
“行，谢啦，那下次见。”
陈朝阳也没拆穿她，背上书包大步离开。
等到了教室以后，刚好导师周宪在讲台前坐着，陈朝阳顺势把那份试卷交了上去。
因为附加题又不影响分数，他都没去看钟蕾写的什么。
通常情况下，班级里没有人会写附加题，导师甚至都不会批这道题。
但陈朝阳这次注定失算了。
周宪这会儿其实就在关注这道附加题，奈何学生们交上来的卷子都空空一片，让他内心十分焦急。
于是，陈朝阳那张笔迹工整、还带有节点图的草纸，非常容易就闯进了周宪的视野。
刚开始，周宪还没怎么在意，等看完这份附加题答案以后，他顿时瞪圆了眼，急忙拿着那几张草纸找到了陈朝阳。
“陈朝阳同学。”
周宪急切道：“这道附加题的渔船优化方案，是你做出来的？”
啊这。
“对，对啊。”
陈朝阳以为是钟蕾瞎写东西惹怒了导师，硬着头皮点头认错：“老师，我就随意写着玩的。”
随意写着玩儿的！
周宪听完以后，目光奇怪的盯着陈朝阳，嘴唇好一阵颤动，最后愣是什么都没说，转身急匆匆离去。
留下陈朝阳坐在位置上一脸茫然。
为什么他总觉得，导师刚才看他的表情好奇怪啊。
钟蕾这姑娘，该不会是在试卷上画了个大王八吧？
救命，刚才交作业的时候应该看一眼的！
且不说心中惴惴不安的陈朝阳。
再说周宪。
出了造船系大一的教学楼，他去了隔壁楼大四的教室。
原来，周宪是造船系大四即将毕业的学生，师承造船界的泰山北斗级教授，顾崇青。
作为周宪的导师，顾教授最近给即将毕业的学生们出了一道实践论题——拖网渔船优化方案。
这可难坏了一帮大四的学生。
而周宪一边读大四，同时代班做导师教大一，负责带陈朝阳的班级。
他也是被逼急了，干脆把这个实践论题，作为附加题丢给了大一的学弟学妹们，想着瞎猫碰上死耗子，万一谁能写出来点什么东西，还能做个灵感碰撞。
周宪本身是不抱半点希望的。
可谁知道……还真有人把这道附加题给做了出来！
更可气的是，陈朝阳那小子，还说自己是随意写着玩儿的！
就见在大一班级里沉稳有度的周宪周导师，一走进大四的班级，就开始挥舞着手中的草稿纸冲同学们嚷嚷道：“赶紧都过来都过来，那个渔船优化方案，我有眉目了！”
哗！
大四班级里，因为这个实践论题，大家一片愁眉不展，骤然听到周宪的话，全都站了起来。
“真的？”
“优化了哪几个方向？”
“快说快说！”
“我去，周宪你厉害啊，我们半点思路都没有，你竟然做出来了，不愧是咱导师的得意弟子。”
“我哪有这优化的本事，是大一的陈朝阳，那小子，我早就看出来他是个学霸。刚才我问他，这方案是不是他自己做的，结果你们猜怎么着，他说自己就是随意写着玩儿的，你们说气人不气人。”
被一帮同学围着，周宪先是找到了自己的水杯咕嘟嘟灌了两口水，这才说道：“我当时都没好意思说自己被一个学弟给比了下去，带着这份方案就跑回来了，真是惭愧啊。不过这份优化方案是做的真漂亮，甲板、平衡舵、柴油机都做出了优化改良。”
而周宪的一番话，也不出意外的，让一帮大四的师兄师姐们彻底炸了锅。
“什么，竟然是大一的学弟做出来的方案？”
“这……太打击人了！”
“甲板、平衡舵和柴油机都优化了，这岂不是直接攻克了一半。”
“我要去见见这位天才师弟。”
“牛啊，这下说不定咱们交大造船系要干一把大的，直接优化出来定型渔船！”
▍作者有话说:
ps：
*卷首语是闫肃为核潜艇之父黄旭华先生写的词。