魏玉华轻轻叹了口气。
当年生了娇娇，她身体不好，不能再生了，老宁抱着孩子说，“谁说女子不如男？咱们的女儿，将来我也一样教她，飒爽英姿五尺枪！”
但又给孩子去了小名叫“娇娇”。
这就是做父母的矛盾。
想她做雄鹰做苍松，成龙成凤海阔天空，又想她一辈子平安顺遂有人疼宠。
不过现在，老宁当年的话呀，说不定真要应验了。
他们孩子，名字娇，人却渐渐长出傲骨。
*
书房。
宁博远半天没说话，宁馥也不急躁，默默在旁边给他卷烟。
宁博远喜欢抽卷烟，这是行伍留下来的习惯，平时都自己卷。这东西没耐心的新手是卷不好的。
“行了，你放着吧。”他说罢，走过来一瞧，女儿卷的竟然似模似样，整整齐齐。
宁博远略略惊讶，忍不住拿起一支来点燃，烟雾升起，过了好一会，他才道：“你是长大了。办事沉静了。”
然后又想起刚刚被政审干部看见的宁馥那乱七八糟的形象，到底又加上一句：“还要再稳当些。”
宁馥点头应是。
宁博远又沉默片刻，道：“你想好了？这一门专业，要想学精不易，要想钻研很苦。未来的路不好走。”
宁馥道：“想好了。”
一支烟吸完，宁博远拍了拍宁馥的肩膀。
“好好学习。”
他只是这样嘱咐道。
留了一句话没有说——让我为你骄傲吧。
*
1977年第一届高考成功的大学生，开始陆续走进他们渴盼已久的校园。
这一年，实际参加高考的人数为570万，最后只录取了27万多人，录取率4.8%，是历届高考录取率最低的一届。这些崭新的大学生，从工厂，从城镇，从遍布全国各地的知青点考进高等院校。即使1977年的高考题目被之后的许多人认为是最简单、最基础的一套，也不能否认，他们是漫长中断后的第一批天之骄子。
b城航空大学，一间挤满了人的教室里。
系主任站在讲台前，对着一双双闪烁着渴望之光的眼睛，道：“实验班开学的第一课，由朱培青教授来讲！”
台下一双双眼睛透露着茫然和懵懂。
“朱培青”这个名字，在专业内是如雷贯耳，对于这些刚走进校园的青年来说，却是闻所未闻。
他们选择了这个专业，但还不知道这专业意味着什么。
他们还都年轻，不知道共和国将要给他们怎样的重任。
朱培青在大家不算热烈的掌声中走了进来。
他已经年近六旬，却精神焕发。
重新回到校园，只是第一步。
很快，他要争取回到科研的岗位上。他还不算老，还能再为国家烧一烧。
朱培青感慨万千地望着讲台下一张张年轻的面庞。
然后目光顿住。
——这个女孩子，怎么有点眼熟？
他清清喉咙，道：“我们可以先认识一下。点个名。”
系主任递上实验班的花名册，特地附耳道：“前面这几个都是好苗子，特别是这个，知青考上来的，但是理科成绩全满分！”
他满怀期待地望着朱培青，有种夸耀自己挖到金矿的感觉。
朱培青目光一扫，嗯，怎么看着像个女孩的名字？
他开始点名，顺着高考的成绩顺序。
“——宁馥。”
“——到。”
朱培青听见一个清脆脆的声儿。
当初说，“我就算只检查一遍，也管保考个状元出来”。
他摘了老花镜一瞧。
——还真是她！
第23章 以身许国（23）
一时间教室里陷入安静。
底下的学生不知道发生了什么,让这位老教授只念了一个名字就停了下来，都有些好奇地等待着。
他们不熟悉朱培青，却眼见系主任对他的尊敬与推崇,因而也在心中重视起来。
这位已经鬓生白发，其貌不扬的老人,会给他们讲一堂怎样的第一课呢？
系主任也有点摸不着头脑，走上去轻声提醒,“老师？”
朱培青目光在那女孩的脸上停留几秒,终于慢慢重新垂落在花名册上,点出下一个名字。
这年轻的女孩子,胆子还真不小呢。
——见他瞧她,竟毫不畏惧地将目光迎上来。
宁馥：这位朱教授怎么看着有点眼熟呢？我再仔细看看……
朱培青点完了名，将花名册放在手边,掌心盖在上面,珍而重之地道：“欢迎你们大家。”
“你们每一个都是好苗子，国家正是需要你们的时候。“朱培青这节课并不讲专业知识,也不讲学科背景，他是来讲故事的。
他祖籍福建，1923年生人，青年时代正是战火连天的时候。
“那时候都号召捐资捐物支援抗战，我年纪尚小,整日里幻想——既然已有了大炮弹*,可将那些侵略者的飞机打下来，那为什么不能有飞得更远、个头更大的炮弹,一直飞到侵略者的老家去，教他们闻之色变胆寒，不敢来犯呢？”
朱培青笑道：“当时已有这种大家伙,但我们的国家却没有。”
“你说，这怎么行？”
祖国羸弱，他年幼时便立下志向，要学有所成，造这么个“大家伙“出来。
26岁留洋归来，新中国像母亲般张开怀抱迎接了朱培青。
他也将自己所有的光阴、才华、心血，奉献给了建造“大家伙“的事业。
国之利刃有一群铸剑人，而他只是其中的一个。
50年代末，我国开始研制导弹。经过很多年的努力，1960年11月5日，中国仿制的第一枚近程导弹发射成功。1962年3月初，中国自行设计的第一枚导弹运往酒泉发射场。3月21日，导弹发射失败，后经认真总结，找到了问题症结。1964年6月29日，修改设计后的导弹试验取得圆满成功*。
后来又发生了很多事，74年，朱培青下放图拉嘎旗县中学，负责看大门。
他的工作不过是每天看看大门，扫扫垃圾，见有没用完纸就捡回他的小窝棚。
当地人谁也不知道这个整天乐呵呵的老头，是国防部第五研究院，曾经两弹元勋手下的得力干将。
他是个乐天派，当了两年校工，第三年也兼任代课老师，三年里没有哪时哪刻，忘记自己是个航天人。
但这些他都没有讲。
辛酸苦痛，隐姓埋名，这些对于他们来说，都已是稀松平常的事情。
他只讲火箭腾空而起时狂喜的热泪，讲弹道导弹掠过天空的呼啸嗡鸣，讲空空导弹*命中目标时火光惊人的刺目……
讲波澜壮阔，讲壮志凌云。
教室里鸦雀无声，大家全都听得入迷，哪怕朱培青讲故事的方式平铺直叙，毫无夸张，更没有过度的修辞，但这平平淡淡的叙述，却让所有人从心底里涌出一股浑身汗毛直立的热流，冲刷过每一条血管，在胸膛中喷涌激荡。
每一个人都忍不住幻想，如果自己生在那个年代，要如何报效国家，如何以身许国。他们如何成为风起云涌之中的英雄人物，研制高精尖的导弹，形成战略威慑……
朱培青看着这伙摩拳擦掌的年轻人，露出一个笑容，“国家在期待你们做出成绩。你们有没有信心？！“
底下众人齐声道：“有！“
朱培青乐呵呵地宣布下课。
系主任在他身旁，不无担忧地道：“老师，一上来就给他们这样的鼓舞，行么？“
现在让他们全都兴奋起来，成天幻想着自己建功立业做大英雄，往后这专业学习上的沟沟坎坎还多着呢，到时候一盆凉水接着一盆，只怕热情熄灭快啊。
朱培青笑道：“他们都还年轻。倘若当年我和你讲，我们的主要工作就是无休止的计算、成堆的图纸、日日夜夜在发射场吃沙子，你可还愿意跟着我？“
“初生牛犊不怕虎，怕的是平淡。“
系主任恍然大悟：“您这是先把他们骗上了贼船，然后再……“
朱培青淡淡看了自己这位口无遮拦的学生一眼，对方立即改口道：“您说得对，倘若真的坚持不下来，也的确不是干我们这行的料。
“宁馥，你留一下。“
大家正要离开教室，系主任突然开口道。
宁馥认出他正是那天去自己家政审的老师之一，那个夸自己“彩衣娱亲”的。
“这个小宁同学呀，是我亲自上门去政审的，不但成绩出众，性格也活泼开朗，“系主任热情地给朱培青介绍宁馥，“肯定能成为班上的文艺骨干。”
系主任对自己挑中的好苗子很有信心，献宝一样地把宁馥叫到跟前，道：“快来，朱教授想单独和你说两句呢。”
宁馥这会想起来了。
她同情地看了一眼系主任，深觉待会朱培青的话并不会让他高兴。
“文艺骨干？她是声乐专业还是舞蹈专业？”朱培青不咸不淡地道。