字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    陈汐最看不惯赵信瑞这样的人,除了会读点书外,简直一点情商都没有。
    她冷冷地嘲讽道:“赵信瑞,我们现在是为了英语考试,而不是去参加竞赛。这些是何白灵整理的,你是在质疑她的能力吗?”
    陈汐这一句话把矛头转向了何白灵。
    赵信瑞对何白灵献殷勤还来不及,刚刚说那些也无非是想在喜欢的女孩子面前炫耀,便拿无辜的人做了陪衬。
    赵信瑞连忙解释:“不不,怎么可能。”
    他脸上堆着笑,但何白灵一点反应都没有,甚至还轻轻皱起眉头。
    赵信瑞心凉了半截。
    他本来想的十分美好,加入何白灵的小组,不仅可以和女神近距离接触,还可以露一手自己的水平,说不定女神就对他有了好感。
    但陈汐一出现,就处处与自己作对。
    他真不知道,一个未分化的、就算分化也是Omega的学渣,怎么有资格与自己去抢女神!
    赵信瑞想到这,忍不住站起来:“陈汐,你又知道什么?你看看你的成绩,你会几个单词啊?你有什么资格对我指手画脚?”
    alpha的信息素会在情绪波动大的时候散发出来,当做压制别人的武器。
    他的信息素是焦炭味,具有很大刺.激性。而在场的人中,何白灵对信息素的感知最为灵敏,这股浓烈的气味让她有些恶心,仿佛穿的白色裙子也要被染上炭黑一样。
    何白灵不自觉地往陈汐那边靠了靠,肩膀几乎挨到了一起。
    “今天先到这里,资料没有问题的话,我就先复印给全班同学。赵信瑞,你下次再这样耽误时间,就不要过来了。”
    陈汐还想说什么,何白灵拽了拽她的衣角。陈汐硬是忍住了,但还生着闷气。
    何白灵在她耳边低声说:“你要是想让他心服口服,就先证明自己的实力。”
    第6章
    何白灵说,要想让赵信瑞心服口服,先证明自己的实力。
    可惜陈汐还真没这个实力。
    赵信瑞悻悻地提前走了,走之前还看了一眼正咬着吸管、吸奶茶的陈汐。
    然后威胁似地狠狠瞪了她一眼。
    陈汐成功被他挑衅到了。
    过去要是有人这样对她,说不定早找些人拖到校外收拾一顿。
    但现在,在何白灵的面前,不能胜之不武,落下个坏印象。
    使用暴力和恐吓解决问题,那和赵信瑞的信息素压制又有什么区别?
    陈汐:“怎么证明实力?”
    “比如,”何白灵挑起好看的眉毛,打趣道,“去参加那个英语演讲比赛,拿个奖回来?”
    陈汐:……
    那还不如用暴力手段。
    “我记得你英语应该是所有学科中最好的。”何白灵又说道。
    陈汐十分惊讶:“你怎么知道?”
    “之前在办公室看到了班级分数表,你最后一排,很明显。我当时还特地注意了一下,毕竟你只有这门是三位数。”
    英语确实是她所有科目中成绩最好的,至少在班级不是倒数。因为考试内容大多是阅读、完型等,没有拼写单词这样的题,有时候单词不认识,她连蒙带猜也能猜出大意来。
    而且,可能是因为她一直听英文歌、看英文电影,英语基础还算好。
    “考虑试一下?”
    陈汐觉得何白灵太高看她了,或者在拿她开玩笑。
    第二天下午,有一节音乐课。
    韶城一中某些时候还挺人道,比如高二下还没有暂停他们的音乐课、美术课,当然只限于文科班。
    大多数时候,这些副科都被用来休闲放松,也有不少像夏洛洛一样的,把作业带到课上去写。
    “把作业都收收了。”
    音乐老师姓魏,栗色的短卷发,长相是典型的Omega,高挑苗条,走路呈一字步,很有气质。
    “下学期你们就没有音乐课了,剩不了几节,大家多看看我,是我长的还不够好看吗?”
    魏老师化了浓妆,亮红色的口红艳丽而迷人,往台下一抛媚眼,班里顿时有不少人起哄。
    “魏老师最美!一中绝美!”
    “那我们就多交流交流。之前音乐课你们都是听我讲,下面几节课你们来唱,好不好?”
    一轮到自己唱,就没有人吱声了。
    “你们私底下不都唱的很欢快吗?怎么一到课上各个都跟小哑巴似的。哎,最后一排低着头写作业的女生,你来。”
    陈汐还正抄着英语单词,打算在期中考试实现自己跟何白灵的承诺。结果班级突然安静下来,一抬头看到所有人都在看她。
    “同学,随便唱一首歌,在学习之余也要放松一下的。”
    音乐老师在班级出现不多,不认识陈汐,以为她是那种抓紧一切时间学习的人。
    不少人捂着嘴暗笑起来。
    陈汐在众目睽睽之下站起来,一看到前面的何白灵也转过头,眼神期待,陈汐脑海里一时就容不下其他东西了。
    她想起那天晚上,借何白灵的书抄笔记时,在最后一面看到一句歌词。
    “Never mind. I'll find someone like you.”
    陈汐的声音很清亮,可能没有原曲里那种在爱情中迷失与苦苦挣扎的绝望,但唱的很专注、认真,更有一种执着的勇气。
    或者说是,希望。
    --
上一章 目录 下一章