“这个，你能不能……”西蒙吞吞吐吐，让妮可更加确定了自己的猜测，她的下巴都要低到前胸了，脸象火烧一样，两只尖尖的耳朵竖立着，想听却又怕听到西蒙要说出来的话。
“你能不能走之前帮我写一篇作文呀！”西蒙终于还是把话说出来了。
“这就是你的请求？”妮可猛地抬起头来。
“是啊！”西蒙摊开手给妮可解释，“你看啊，我们已经通过水晶球知道了期中考试的考试内容，英语我可以背，数学我可以问，语文我也可以查，但作文不行呀！现在老师看作文之前要先查重的！”
“什么叫查重？”妮可好奇地问道。
“就是上网查一查我的作文和别人的作文有没有相似或相同的地方，看我们是不是原创。”
“那我怎么帮你？”妮可没好气地说，“我也不会写作文呀？”
“我也不知道，但我感觉你一定有办法帮到我！”
妮可被西蒙的无赖回答气乐了，但是想到自己马上就要走了，最后还是坐下来跟他一起看作文了。
这是一篇被写滥了的写景文，要学生用400字描写一下春天的景象。但正因为这样，原创就格外困难。
“你看看，现在都已经是秋天了，让我们写春天的景象，出题老师是不是疯了！”西蒙想了半天还是把笔往桌上一扔，一个字也没写出来，“时间那么久了，根本起不起来春天什么样子了，脑子里全是那些陈词滥调。写出来肯定不过关！”
“是不是如果你能看到，感受到，就能写出来了？”妮可拿出了水晶球，想了想又摘下了身上的弓。
“喂？你拿弓箭做什么？”西蒙吓了一跳。他可是见过妮可弓箭的威力的。
妮可不理会他，长弓两端手力向里弯，然后把弦缠紧，又在弓弦的下方加了11根弦。一转眼功夫，这张弓就变成了一张美丽的竖琴！
妮可试着弹了几下，又或松或紧地调了几根弦，然后抬头示意西蒙，“看水晶球。”
水晶球里，一片春意盎然的景象。各种春天的美景在西蒙眼前一一闪过，把春天带到了他的面前。
接着，一阵悠扬悦耳的琴声响起来，直接把西蒙送进了那个春的世界。脚下踩着刚刚长出尖芽的小草，身边是刚刚开化的小河。清翠的鸟鸣，温暖的阳光让西蒙沉醉在了这一片春光里。
“好了，开始写吧！”妮可把西蒙叫醒，把笔递到他手里。
这一刻，西蒙如有神助，春天的美景都在脑子里装着呢，就算是略有遗忘，悦耳的琴声也会立刻带他重温一次。
他第一次写作文这么顺利，这么痛快，不大功夫就写满了一张纸。要求写400字，西蒙却写了足足有字！
写完了，把作文拿在手里，西蒙不敢相信，“这是我写的？”
转过头，西蒙想起刚才的琴声，“这是什么曲子？太好听了！”
“春风十里，我刚刚作的曲子。”妮可慢慢把长弓还原，“有一点生疏了。”