字体
关灯
   存书签 书架管理 返回目录
    关上录音笔,沈余舟沉默几秒,看向洛盛雯。
    “有没有人和你说起过,努力学习,考上大学,毕业以后,换一个城市工作,也可以去过你刚才设想的那种生活。”
    “不必一定要找一个男人、父亲或者成立一个家庭,也不用依靠谁,凭你自己,就足够了。”
    洛盛雯愣了愣,好像才终于听进去今天她说的第一句话一般:“可是,那我也太可怜了吧,我只能靠我自己啊。”
    “是幸好,你还能靠你自己。”
    还能靠自己来改变生活,对于很多人来说,都已经算是莫大的幸运了。
    洛盛雯选择沉默,沈余舟也没再说更多。
    从洛盛雯的房间出来,沈余舟又去采访她的父母。
    强势,目的性强,话语前后矛盾,控制欲旺盛,一场采访下来,沈余舟都有些头疼。
    结束所有采访工作,洛盛雯的父母便追着她问,到底能不能把事情澄清,或者说,能不能改变现在网络上对他们家庭议论的风向。
    “就像上次朴田父母家的那样。”
    “或者,你能不能帮我们干脆把这件事操作一下,就说网络上谣传被糟蹋的那个洛盛雯根本就不是我们的孩子,就只是凑巧同名。”
    “你们干记者的,这种流程和操作你应该很了解吧?”
    沈余舟还没面对过这么棘手的受访者,而且这对父母非常激动,声音一直很高,从始至终,都没有情绪平稳地说过一句话。
    终于结束了采访,沈余舟走的时候,看到洛盛雯在窗户边看着她。
    或许,这个女孩需要一些社会心理机构的救助,她想。
    回到单位以后,她将采访资料汇总,如实写出报道,又联系了当地的几个社会公益机构,询问能否帮忙。
    联系了十余家,最后只有一家愿意试试,但是也只是“试试”。
    “如果对方父母强烈抗拒,我们不可能以社会公益机构这种名义,介入人家的家庭教育,希望你能理解。”
    沈余舟表示感谢后,便等待那边的回应。
    洛盛雯的父母果然拒绝了。
    他们认为,自己的孩子没有任何心理问题。她之所以会对老师产生感情,只是因为老师太坏,孩子太蠢,才会走错了路。不是任何心理问题,也跟父母的教育没有任何关系。
    关于洛盛雯的报道,沈余舟尽可能地规避了有情感色彩的词语,也没有以审视的角色去呈现这一切。
    但结果就是网络上的热度只增不减。
    顾尽勤这个事件社会面关注度很高,从案发后热度就一直在飙升,关于少数人群的养护,学校教育,家庭关系种种标签都被拿出来讨论,几乎涉及的每一个人都被网络扒过一遍。
    朴田是事件最早的爆发点,加上媒体及时的澄清,已经远离风暴中心。
    其他被猥|亵的女孩大多是立案以后,才被发现,也得到了很好的保护。
    而沈余舟没有因为个人情况受到关注,主要是因为时间久远,本身除了证词已无从考证,还有便是,她并非顾郁复学校里的学生,生活中除了当事人也几乎没人知道这件事。
    所以,她在事件中的形象,还较为中性,大部分人都认为,她是作为调查记者,被顾尽勤盯上的。也因此对她的报道,能以较为客观的角度去看待。
    所有压力,便都来到了洛盛雯这里。
    爱慕顾郁复,被老师欺骗,成为顾尽勤的发泄对象,被顾尽勤误导差点伤害两条人命。
    她是风暴的中心,可她的父母并未意识到这点,他们更关注自己会不会因为女儿被人议论,自己的生活会不会因为报道而受到影响。
    知道沈余舟的报道没有如他们所愿以后,洛盛雯的父母找来了更多媒体。
    可是在各类自媒体发布的视频里,夫妻两个满口粗俗,动辄威胁和辱骂,导致这件事受热议的程度越来越高。
    到最后,洛盛雯整个家庭的信息都在网络上随处可见。洛盛雯的学校门口,都有自媒体人去蹲守直播。
    整个生活都被打乱,洛盛雯的父母才终于有些醒悟,消停了下来。
    彻底终结了这档子事在自己这里的工作,沈余舟收到之前联系的救助组织的电话,说是经过他们不断地劝服,洛盛雯的父母终于愿意尝试着让孩子接受心理辅导。
    沈余舟觉得,或许,这也是自己这个身份,唯一能做的一些事情了。
    收工回到家,沈余舟给林江屿打电话,叙述了整件事情,等待林江屿的夸奖。
    林江屿看着视频里,她神采奕奕地讲述最后这个结果时,眼眸都深了深。
    “什么时候,你对着我,能有这么兴奋,就好了。”林江屿一字一顿地。
    沈余舟有点羞恼:“……这在说正事呢。”
    ……什么都能扯到那些事情上去。
    “嗯,”林江屿笑,“我这边也很顺利,应该可以提前回去。”
    “真的?”沈余舟从沙发上坐起来。
    “你要是想我的话,我就努力提早。”
    “想你想你,”沈余舟看着屏幕,“特别想你。”
    “今天怎么这么主动?”林江屿眉梢挑起,“都什么时候想我了?”
    “弯腰腰疼、走路腿疼、抬胳膊手臂疼的时候,就特别想你,”沈余舟佯装生气地,“都想下次趁机弄死你。”
    --
上一章 目录 下一章