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    心里急着想要玩游戏,殊不知,在退出点外卖的时候,熊猫像素小人原本还笔直地站立着,现如今突然像停机了一般安安静静地躺到垃圾桶里,而不远处的教学楼大门,刚好有个黑色的像素NPC走了出来。
    重新把手机屏幕滑到游戏界面上,因为退出的时间不长,不需要重新登录,你满意极了。
    咦?拿起游戏手柄正要继续操纵角色,发现垃圾桶的对面不知道什么时候站了一个黑发的像素小人。
    对方的头上鼓起来一个黑色的小包包,应该是梳着丸子头的发型,身上穿着你最初设定的校服,眼睛只有两条横线……
    这不是游戏op里想要退学的那个学生么?
    你来了劲,心想真是天助你也,不等自己去打招呼,第二个学生就送上门了,还是某个需要特别关注的重点对象。
    操纵熊猫小人从垃圾桶里站起来,黑发学生却吓了一跳似的,头顶冒出了写着【!】的气泡,一屁股坐到了地上。
    【系统提示:学生对您的惶恐值上升了。】
    第5章
    夏油杰是出来找悟那个家伙的。
    虽然嘴里说着自告奋勇去打探情况,然而十多分钟过去了,连夜蛾老师都接完新校长回到教室,五条悟还是没有回来。
    ……
    绝对是逃课了吧,难道还能被新校长打劫了不成?
    夜蛾老师自回来以后表情一直很怪异,让人禁不住心生好奇,不知道那位新来的校长大人和夜蛾发生了什么冲突,夏油杰以寻找好基友为由,也跟着跑出来了。
    说实话,对于谁来当校长,夏油杰觉得这件事完全无所谓……这和他所坚持的理念并不冲突。
    倒是悟那个家伙,以打探新校长为由竟然逃课了,他抬手抵着额头,走出教学楼的大门本想往外走,冷不丁听到“咔嗤、咔嗤”的怪异声音幽幽响起,似乎是从教学楼的侧面传过来的。
    夏油杰脚步一顿,放下了胳膊。
    循声走过去,侧面什么东西也没有…哦,准确来说那里摆放着一个半人高的垃圾桶,夏油杰对这个垃圾桶有印象,因为没有设置垃圾分类还和悟一起吐槽过。
    和往常不同,垃圾桶的盖子不知道什么时候被人扔到了地上,敞开的桶里躺着一个巨大的熊猫玩偶,估计有一个人那么大,盖子因此完全盖不上。
    这是个什么东西?
    夏油杰迷惑了几秒……难道是夜蛾正道做的咒骸?熊猫人偶一动不动地躺在垃圾桶里,看起来很像咒骸的失败品,夜蛾老师也太缺…太没有道德了吧,竟然直接把失败品就这么扔进垃圾桶,连盖子都不想办法盖上。
    某个黑发DK没什么表情地心想着,他想要凑近一点仔细看看,就在这时,那个熊猫头玩偶猛地从垃圾桶里站起来,为他表演了一个现场诈尸。
    ……
    ……
    你并不知道黑发像素小人经历了什么。
    点了个外卖的功夫,学生怎么对自己的惶恐值上升了?
    你有点摸不着头脑,觉得这个游戏有些地方还是需要继续改进,懒得管那么多,操纵游戏杆点击黑发学生头顶的白色气泡,熟悉的对话框选项冒了出来。
    选择1:你好,我是校长我是五条悟。
    选择2:你好,我是我是五条悟校长。
    绝了,这两个选项有什么区别吗?
    心中无语地想着,第二个之前已经选择过了,你抬手随便点击第一个,游戏界面果不其然做出反应,熊猫小人的头像出现在对话框的最左边。
    我是五条悟:“你好,我是校长我是五条悟。”
    ……
    短暂的沉默过去,刚说完这个游戏需要继续改进,没想到立马就又出现了卡顿bug……记得已经不止一次这样了,你心下有些不满,好在新的对话框已经弹了出来。
    ???:“悟,你又在搞什么把戏?”
    ……嗯?
    你懵了懵,翘起的二郎腿儿放了下来,原本有些不满的内心突然明白过来,这该不会又触发了特殊的对话剧情吧,是因为自己名字的缘故么?
    脑子懵逼了几秒,伸手点击查看这家伙的属性,与白发学生完全不一样的面板呈现在眼前。
    【人物属性】
    姓名:夏油杰
    职务:一年级学生
    精神状态:B+
    学习能力:语文63,数学45,英语41,社交60
    运动能力:A+
    咦,这孩子还不错啊!偏科不严重,应该是个文科系的,你满意地点了点头。
    翻到下一页正要寻找【送礼/劝退】的功能,察觉到这位名叫夏油杰的学生又冒出了对话气泡,不由伸手继续点击。
    选择1:同学,你认错人了。
    选择2:好孩子,想知道登dua郎吗?
    选择3:要不要吃一颗悟的棒棒糖?不像悟,我只会心疼你。
    选择4:看到我手心里的东西了吗?你就像这颗韭菜,让我心醉。
    选择5:没什么说的,离开。
    ……救命,这些选项到底都是什么鬼。
    被上一个同学的精神状态数值搞怕了,算了,明明是游戏不给正经选项,你微微一笑,忽视第一个选项根据情景选择了4。
    原因无他,学生们不过是你的韭…啊呸,手里刚得到韭菜×1,此时正好拿出来利用,你才没有什么不该有的黑心思,自己无疑是一位尽心尽力的好校长。
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