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白布再次见到白鸟是在一个月之后，那天上课铃响的时候，她从教室后门蹿了进来，踩点踩得异常熟练。
她平缓呼吸之后像以往一样转头像他打招呼：“早上好贤二郎~”
白布看着黑板，轻轻点了点头：“哦。”
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之前白鸟参加的是亚洲地区的青少年组艺术大赛，她获得了银奖。颁奖典礼当天，学校收到消息之后就特地给她挂了条幅庆祝，所以班上的同学也都知道了这个消息。
等第一节课结束之后，有几个同学主动来和白鸟说话，大家都喜气洋洋的。
“白鸟你能参加这样的大赛，真厉害啊！”
“恭喜你！”
“虽然不是金奖，但是银奖也很厉害，不要气馁哦！”
白鸟坐在座位上抬头看看他们：“没有气馁，银奖很好了。”
原本来祝贺的同学一下子有点尴尬，最后都各自找借口或者不找借口地走开了。
白布算是见识到为什么她交不到朋友了。
不过白鸟也没有在意这件事，继续低头涂涂画画。
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白鸟泽是私立学校，虽然在体育方面已经在县内做到顶尖的水准了，不过还是希望能在音乐、艺术上也有更多的影响力，从而招揽有这方面天赋的学生，然后良性循环。
“……总而言之，新一年的宣传册会加入速写画像的形式，学校美术部的同学会来写生，不影响训练的情况下尽量配合一下，如果有什么问题及时找老师商谈。”教导主任带着美术部的五六个学生到排球部的场地，等指导到老师让人员聚集之后进行说明。
等排球部和美术部的指导老师再稍微说一些好好相处之类的话，双方学生互相鞠躬说“请多指教”之后，排球部像往常一样准备换衣服，美术部也自然地到场地边上不会妨碍别人的位置，拿出工具开始准备。
海堂拎着白鸟的后领把她往后又拉了一点，注意到白布在看这边，笑着挥了挥手。
“贤二郎认识美术部的吗？”天童从白布边上路过，好奇地探头探脑。
“我和白鸟是一个班的同学。”白布一边解释，一边和天童一起走进活动室。
濑见听见他们的讨论，也参与了进来：“这样啊，那能不能让白鸟同学把我画得帅气一点？”
川西一边换衣服一边插嘴：“之前听说白鸟同学不太好交流，所以应该不行。”
他的话说完，更衣室的大家想到不久之前牛岛对白鸟“很好交流”的评价，诡异地沉默了一会儿。
“快点换衣服去热身了！”三年级的前辈提醒了一句。
“是！”
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训练中场休息的时候，海堂带着美术部的部员过来和排球部的队员打招呼，两位部长在一边友好问候，部员之间也开始自由交流。
“你好，我是二年级的吉田，我画了你的速写，不知道你有没有什么意见……”
“是！啊！没有意见，前辈画得很帅！”
白布看见白鸟在原地站着，没有和别人说话，别人也顾忌她天才的光环不敢主动搭话，看上去孤零零又尴尬的样子，正想往她那边走，就看见牛岛走到她旁边打招呼：“你好。”
白鸟回复：“你好。”
然后两个人都没有后面的话了，一左一右站着。
一直到排球部的休息时间结束，牛岛对白鸟说：“我先走了。”
白鸟回复：“好的。”
同样观察到这一幕的川西只觉得吐槽之魂简直要抵挡不住：牛岛前辈觉得对方好交流是因为牛岛前辈自己也不会和别人交流吧！！！
但他一看白布这个头号牛厨正在边上，默默地把话咽了回去。
第6章 羡慕吗
11 羡慕吗
排球部训练后结束拉伸，有些男生习惯了没到活动室就先脱上衣，脱完才意识到今天美术部过来画画的人中有三个女生，其中有几个又不好意思地把上衣穿回去了。
濑见看着一边有个一年级生衣服脱了一半，被两个美术部的人盯得心里发毛，又生生穿了回去，不禁啧啧称奇：“这难道是学美术的人的通病吗？”
白布正在濑见边上擦汗，准备去活动室换衣服的时候突然听见濑见“咦”了一声，下意识地转头，就看见白鸟举着速写本跑过来了。
“贤二郎，你看——”
速写本上的画面由远及近，先吸引人目光的是牛岛起跳姿势的速写，占了中央的大部分位置，线条流畅自然，一眼就能看出来肌肉蓄势待发的力量与紧张感。边上还有几个不同角度的胸像速写，其中最为细致的是一个侧脸，刚才训练中间休息的时候牛岛站在她边上，由于参考物一直没动，所以细化变得容易多了。
白布看她一脸期待的样子举高了速写本递到自己面前，以为她是来给自己看画的，顺势点头：“牛岛前辈很有气势。”
“我知道，但是，”白鸟举着速写本的手稍微放低了一点，问，“贤二郎不脱吗，衣服？”
“……”
白布面无表情地按住她的头，五指用力：“不！脱！”
“好的我知道了我知道了！”白鸟惨兮兮地去抱头。
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