王老师这时也看到他了，忙招手叫他过来, 说：“殷寻，这是小?陈大夫, 她跟你们黎老师是一个医院的大夫，黎老师这几天?有事不能来给你们上课, 这几天?的课就由小?陈大夫来讲, 你们可以叫他小?陈老师。”
殷寻也不知道这事, 因为那个通知真被人撕了, 几乎没人知道会有老师来代课, 更没人知道，来代课的人居然是这么年轻的姑娘？
这些学生中，年纪最大的都能比陈凝大上两轮, 所以王老师介绍过陈凝的身份之后, 别?说是其他学生, 就连比较老成的班长殷寻都吃惊地不住打量陈凝。
此时上课时间已到，王老师也顾不得他们会怎么想, 他匆忙交待：“殷寻，你看看都有谁没来上课？要是还在学校的话，让人把?他们找回?来。要是不在学校的话, 就等着处分吧。太不像话了，不请假就擅自离开教室。”
说到这儿, 他又指着那三个趴桌子的男同学，说：“那几个人干嘛呢？还在睡呢？赶紧把?人叫醒。”
殷寻又打量了陈凝两眼，然后他便招手叫来两个男生，告诉他们：“去操场上把?吴涛他们几个人都叫回?来，别?让他们打球了。”
这时候，有别?的同学推了推那几个还在睡觉的男同学，把?他们给叫了起来。
有个人刚睡醒，眼神朦胧地往前?边看了一眼，嘴里还打着哈欠，说：“谁捅我？这节课不是不上了吗？让我睡会，谁也别?打扰我。”
王老师眼神严厉地看了眼那男生，说道：“一会儿小?陈老师会给你们上课，时间到了，不要再睡了。你们都比小?陈老师年纪大，一会儿不要给人添乱子。”
那人惊讶地看了眼陈凝，又看了眼周围的同学，满眼都是迷惑，好象在说：我是谁，我在哪儿，这是怎么回?事儿啊？
王老师还有事，便回?头跟陈凝说：“我还有事，先走了，你有什么事可以跟班长殷寻说，让他来协助你的工作吧。”
殷寻没说什么，陈凝则微笑?着冲王老师点点头，说：“没关系，王老师您去忙。”
王老师走了，学生们都坐回?到了自己的位置，陈凝往教室里扫视了一圈，看出来那些人神情各异，显然他们还对?发生在眼前?的事感到吃惊。
陈凝吸了一口气，走上讲台，站在讲桌后，说道：“大家好，我姓陈，叫陈凝，耳东陈，凝结的凝。我在临川第六人民?医院中医科工作，跟你们黎老师是同事。因为黎老师家里临时有事，接下来的几堂《伤寒论》课程就由我来讲。”
她介绍完自己的姓名后，那些学生的更吃惊了，有个人举了下手：“你就是黎老师经?常说的陈凝啊？”
陈凝笑?了下，说：“怎么，你们黎老师跟你们提过我？”
“对?，老师说你又有悟性又很努力，实?力很强。”有个学生说道，他的话很快就得到了其他同学的认证，好几个人都点头，表示黎东方确实?跟他们提起过陈凝。
殷寻坐在左边第三排的位置上，他看出来学生们的情绪有所转变，对?这个代课的老师比刚开始多?了一些接纳心理。
他甚至听到有两个学生悄悄在下边议论：“原来她就是陈凝啊，真的年轻，比我想象的还年轻，真那么厉害啊？”
“小?点声，别?让她听到了，厉害不厉害待会听她讲课兴许就听出来了。我觉得黎老师应该不会说假话，就是她这年纪真让人吃惊。以前?没看到人还没什么感觉，现在看到人了，就有种特别?强的违和感。”
陈凝并不是看不到讲台下的情景，但她没打算过多?干涉。
反正她只是来代讲这几天?的课程，后边也不会再来授课了，学生们怎么想对?她的工作没什么影响。只要这些人不影响上课就可以，她把?她该讲的课讲好就成了。
于是她像没听到那些私下的议论声一样，打开课本?，打算讲述今天?的阳明病篇——猪苓汤证的组方及应用。
这时，殷寻忽然出声跟陈凝说话：“小?陈老师，你最近还经?常跟黎老师他们一起会诊吗？”
陈凝拿起粉笔，正打算写字，听到他问，便点了下头，说：“对?，有时候还会一起会诊，你有什么事吗？”
殷寻仔细打量了她两眼，掩去心里的震惊，然后他说：“没什么事，只是想跟你说一声，我太奶前?阵子回?了一趟老家，给我太爷扫了墓，又吃了你给她开的药，她现在好多?了。对?了，忘了告诉你，我小?叔叫殷寒江，上个月他带我太奶去你那儿看过病。”
殷寒江？陈凝很快就想起来了，之前?她去友谊医院给那个老兵孟飞宏治腿，当?时市里就有两个干部?跟她做了详细的了解，其中一个就是负责退役军人管理的处长殷寒江。
想到这个人，她再看看殷寻，这才发现，殷寻跟殷寒江确实?有几分相像。
她便点点头，微笑?着说：“嗯，我记得你小?叔，你太奶的病就是忧思过度，其实?不严重，只是不容易察觉到病因，所以耽误了，现在她解开心结就没事了。”
说着，她轻咳一声，在黑板下写下一行粉笔字：阳明热证之四：猪苓汤证。
她背过身去写字的时候，底下的学生又悄悄议论开了。听殷寻的意思，陈凝不只经?常跟黎东方一起会诊。这位代课老师还给殷寻太奶治过病。
他们都知道，殷寻家境不普通，他能来学中医，只是出于兴趣，以后未必会真当?中医。所以，殷寻说的话谁都不会不当?回?事的。
有人离殷寻比较近，就小?声问他：“班长，这个代课老师真给你太奶看过病啊？”
殷寻点头，同样小?声说：“对?，她确实?给我太奶看过病，听我小?叔说，这个大夫挺厉害的，水平很不错，不比黎老师差。”
他觉得把?话说到这个程度，就算是帮陈凝了。
如果陈凝还是镇不住底下这些学生，他也不打算管太多?。
这是他的一贯宗旨，帮人就要点到即止，不需要像保姆似地帮人把?什么事都打点好了。
他都这么帮陈凝说话了，如果这个代课老师还是上不好这几堂课，那就是她自己不适合来当?这个老师，不关他殷寻什么事。
所以，殷寻说完这几句话之后，就淡淡地看着陈凝，打算看看接下来她要怎么讲。
底下的学生很快就把?殷寻说的事传了开去，没过几分钟，几乎所有人都知道了，陈凝的确给殷寻太奶治过病，似乎医术真的不错。
众人惊疑之下，态度都端正起来，开始相信陈凝确实?够资格给他们上课。
这时他们听到陈凝在讲台上开始说话：“今天?讲到阳明热证的猪苓汤证，猪苓汤这副药可以用来治疗渴欲饮水、小?便不利这种病症。”
“那么我们之前?学过五苓散，这副药也是治疗渴欲饮水、小?便不利的。要想知道这两个药方的区别?，我们就得先复习一下五苓散。谁还记得这个五苓散的组方和具体用法？这副药又归于何经?呢？”
“知道的举下手，我看一下。”
她这句话说完之后，学生们在底下你看我我看你的，最终还是有几个人迟疑地举起了手。
陈凝正要把?一个学生叫起来回?答问题，这时候教室门忽然开了，五个男同学跟在两个男生身后走了进来。他们上身都穿着秋衣，脸上还有汗，前?边那男方手里托着个旧旧的篮球，看来真的是打球去了。而且打得还挺激烈的，大冬天?的连汗都出来了。
那几个人进来后，并没有直接回?座位，大都站在教室门口，一脸惊奇地看向陈凝。其他人多?少有些在意陈凝的态度，但有个人眼神里却?带着不耐烦，看向陈凝的眼神里都有点不屑。
陈凝猜测他们在路上应该知道了她来代课的事，有的人可能还不太愿意回?来上课。
但她也没打算批评这些比她还要大的学生，她淡淡地冲这些人点了点头，说：“都回?座位吧，希望我下一次来代课的时候，你们能准时出现在教室里。”
其他几个人见?陈凝没跟他们计较，也没给出什么惩罚措施，多?少松了口气，抬脚就要回?座位。
但有个二十四五岁的男同学却?把?手插在裤兜里，根本?就没有动?的意思。
陈凝奇怪地看了他一眼，这时候另外?几个男生已经?在往座位上走。其中一个人脚一瘸一瘸地，似乎受伤了。
陈凝看了眼那个双手插兜的学生，把?手里的书放到讲台上，抬眸问他：“同学，你还有什么事吗？为什么不回?座位？”
那男生双眼狭长，颇有些顽世不恭的感觉，他听到陈凝的问话，丝毫没有普通学生的紧张或恭敬，反而凉凉地打量陈凝一眼，然后指着那个瘸腿的男生说：“老师，您要给我们代课，是不是得露两手？让我们看看你的水平？”
“吴涛刚才打球崴脚了，不如你给他看看。要是你能治好他的脚，那我就承认你够水平给我们讲课。要不然，我看这个课我就不必上了。”
底下的学生一时间谁也不敢说话，他们都知道这个男生是刺头，家里有人，不好相处。除了殷寻能管管他，其他人根本?不敢跟他做对?。
殷寻皱了下眉头，打算实?在不行，出面帮忙劝一下。
但陈凝的反应让他多?少有些意外?，她虽然被当?众叫板，但她脸上半点惊怒害怕的样子都没有。她反而点了下头，说：“行，你这个要求我可以满足你，既然这样，你们把?吴涛带到第一排，把?他鞋子脱了，我先看看他的伤。”
陈凝话音刚落，就有两个男生站了出来，他们一左一右把?吴涛拽住，拉着他就到了第一排的一个空座上。
吴涛一下子有点急了，他拼命挣扎着，说：“不用，我不用看，我真不用看。我没事，一会儿就好了。”
别?的学生哪管他怎么想，两个男生把?他按在座位，其中一个人低下头去，不管不顾地就把?他的球鞋给扒了下来。
但那人刚把?鞋子脱下来，就把?那只鞋扔出去了，同时他屏着气用手捂住鼻子，闷闷地说：“唔，好臭，吴涛，你脚怎么这么臭？”
吴涛都快气死了，大庭广众之下，他鞋让人给扒了，还把?脚臭的事给暴露出来，这让他情何以堪？他不要面子的吗？
他气急之下推搡那个扒他鞋子的男生，骂道：“你打一天?球你脚不臭啊？不信你也把?鞋脱下来我看看。”
这时教室里已响起一片笑?声，那只鞋子被丢出来，正好掉在了讲台下边，陈凝也有点无语。
班长殷寻也没料到事情居然会变这样，他嘴唇上翘，随后推了下前?边的男生：“你去把?讲桌下边那只鞋拿开，别?放那。”
第207章
这时陈凝看到那个眼皮狭长的男生还站在门口, 不进来也不出去，陈凝便?转头?，拿起讲台上的点名册, 问那男生：“你叫什么名字？”
那男生一时不知道她想?做什么，下意识答道：“问我？曹兴安，你问这个干什么？”
殷寻有些看不下去，心想?曹兴安过分了, 黎东方?既然能让小陈大夫来代课，那就代表她的实力是够的。他?就出声?说道：“曹兴安, 你干什么呢，怎么跟老师说话呢？”
他?这句话问出来, 陈凝却说：“殷班长, 我就是个代课的, 其?实不算是他?老师。”
随后她又转头?跟那个叫曹兴安的男生说：“你想?走现在就可以出去, 不需要等待我给那位同?学治疗的结果, 到时候我直接给你算旷课就行。你来不来上课，要不要学也是你自己的事，你不学我又有什么损失呢。”
“要是还想?学, 就要认清自己的身份, 记得自己是个学生, 是学生就要有个学生的样子。我现在去市内各大医院参与?会诊，那些医院的领导和大夫还得客气地喊我一声?小陈大夫, 你一个连大夫都不是的人想?考我还不够格。”
“今天我会答应给这位同?学治疗，是因为他?这个伤越早介入效果越好，现在治疗, 他?下课时差不多就能消肿了，如果拖到放学, 那这个伤势就可能要延长好几天。”
陈凝说完话，就拿起笔在点名簿上勾出曹兴安的名字，再把册子往讲台上一放，随即把日常随身携带的简易医疗包打开?，从里面取出几根银针和消毒用?的酒精，接下来她的眼神就没再落在曹兴安身上。
陈凝说话的声?音并不大，但教室里的人基本上都听到了，到这时，他?们才?真正意识到，这个看似温和无害的年轻女老师是个有脾气的。
没人敢说话，曹兴安一个人站在门口，一时间进也不是退也不是。事情?的进展跟他?想?象的一点都不一样，他?其?实想?这时候就退出去，他?并不想?就此跟这女大夫服软。
可他?要是真走了，对这女大夫还真没有什么影响。这么一想?，他?也觉得自己刚才?的质问有些孟浪了。
这时殷寻朝他?比划了一下，小声?说：“曹兴安，你还不进来上课，在那站着干什么？”
殷寻的话算是给了曹兴安一个台阶，他?两手从裤兜里拿出来，捏了捏鼻子，随后从陈凝身后绕过去，走到了教室后排的一个座位上。
曹兴安这一回去，其?他?人自然再不敢像之前那么随意。有几个人本来还有点泛困，经过这事儿却没了睡意。他?们现在确信，如果他?们真敢在课堂上睡觉，这个小陈大夫想?记名就敢把他?们给记下来。
真等黎东方?回学校，听说这种事，那在期末考的时候说不定会给他?们扣分呢。
殷寻见?众人都老实了，便?走到那男生旁边，跟陈凝说；“小陈老师，需要我帮忙吗？”
陈凝这时候已拿着镊子夹着酒精棉给那男生脚踝处消了毒，见?殷寻过来，她摇头?，说：“暂时不需要。”
说话间，她迅速持针刺入那男生脚踝周围的几个穴位，在那男生还没感觉到痛的时候，几根针就扎完了。
那个叫吴勇的男生还没反应过来，陈凝就直起腰来，告诉他?：“留针二十分钟，一会儿过来给你行针。”
“啊…好。”吴勇不知所措地点了点头?，再看向陈凝时，她已经回到了讲桌后面，拿起课本，再次问道：“现在开?始学习猪苓汤的用?法。”
她现在也没了先提问的想?法，直接先复习了五苓散的配方?组成，之后再把猪苓汤的用?法讲了讲。把基本用?法讲完之后，她就告诉在场的学生们，说：“五苓散我们之前在太阳病篇讲过，它属于治疗膀胱气化失常的一副药，常用?于前列腺疾病及其?他?小便?不利的情?况。特点就是渴欲饮水、小便?不利，在使用?的时候要注意舌像，舌质宜淡。”
“而猪苓汤这副药同?样也是治疗渴欲饮水、小便?不利的，那它与?五苓散有什么区别?呢？”
说到这儿，她又说：“大家?要记住，猪苓汤这副药它在使用?的时候，要注意两个方?向，一个方?向就是我们今天要学的阴虚水停证。患者除了有渴欲饮水和小便?不利的特点，它还有阴虚的症状，比如舌红少?苔、心烦失眠、小便?短赤以及两颧潮红。它是阳明热下犯到下焦，伤了肾阴导致的一种病。”
“那么猪苓汤的另一个方?向就跟少?阴肾经有关?，今天我们了解一下，不重点讲，要到少?阴病篇才?会详细讲到。像这种情?况跟我们今天讲的症状有些区别?。”
“总之大家?记住，猪苓汤这副药它常用?于泌尿系统感染的疾病，这方?面的疾病，大家?都知道不少?吧，谁来说说都有什么？”
她这个问题相当简单，所以她一提问，就有好几个学生举起手来，表示出想?回答的态度。现在这些学生听她讲课的态度都很?端正，有人还在认真的做着笔记。就连坐在后排的曹兴安也没再做妖。因为他?清楚的很?，陈凝既不怕他?，也不会惯着他?。
陈凝随手指了几个学生，那些人便?纷纷回答：“肾盂肾炎算吧？还有尿道炎。”
“膀胱炎，输尿管炎呢？”
陈连连点头?，表示他?们说的都对，然后她再次强调了下猪苓汤证使用?的病机，并告诉这些学生：“还有热淋、尿血以及石淋、膏淋这些，如果这类病符合这个药的使用?指征，就可以用?。比如一些年纪大的妇女反复出现泌尿系统感染，这种病叫劳淋，它就可能会用?到猪苓汤与?六味地黄丸的组方?来治。”