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    不对!
    姜拉幡然醒悟,她怎么会有这种想法,什么跟王梓清争的,太荒谬了。
    姜拉闭上双眼,强迫自己冷静,不要胡思乱想,你跟林寒只是好朋友。
    对,好朋友,好同桌。
    “呼。”姜拉呼出一口气,但是,好朋友会像他们这样暧昧吗?
    她叹气,心里更乱了。
    *
    小鸵鸟在躲着他。
    虽然很不爽,但林寒知道这是事实,从国庆节放假回来,半个多月了,姜拉一直没怎么跟他说过话。
    甚至都不跟他一起吃饭了。
    预备铃打响,姜拉跟唐悠悠一起从后门走进班。
    马上就要期中考试了,最近班里的学习气氛特别紧张。
    尤其是姜拉这种中等生,高不成,低不就,夹在中间怎么样都不舒服。
    物理课,孙老头在讲牛顿三大定律,很重要的知识点,也是姜拉完全搞不懂的知识点。
    一道例题讲完,孙老头让大家翻开书做练习。
    三秒钟,同学们全都低下头。
    全世界的物理老师可能都一样,做题的时候特别喜欢叫人上黑板。
    果然,孙老头看着桌上的座次表,随便喊了两个名字:“姜拉,林寒。”
    “你们上来做一下这两道题。”
    缘,妙不可言。
    两个人同时站起来,拿着书,一前一后走到讲台上。
    姜拉拿起板槽里的白/粉笔,在黑板上点了个点,标上题号,写上一个“解”后,不动了。
    迟迟没有下笔。
    林寒也没写,站在她旁边,静静地注视她。
    姜拉越拖越紧张,孙老头站在下面,面上挂不住,不太高兴地问:“你们两个都不会做吗?”
    “林寒。”他着重点了年级第一的名字,“你也不会做?”
    这是句反问,教室里的人都听懂了。
    林寒不语,只是静静地看着小鸵鸟,她很紧张,额头上已经冒出了汗珠。
    他叹口气,刚想说什么,就见姜拉拿起粉笔,慢慢写下她的推导。
    阿拉伯数字很小,典型不自信表现。
    等姜拉全部写完,把粉笔放到讲台上,回到自己座位以后。
    林寒才拾起粉笔,唰唰唰在黑板上写下了答案。
    飘逸的阿拉伯数字,龙飞凤舞。
    他放下笔,也回到自己座位。
    孙老头简略看了下两个人的答案,拍了拍手:“同学们,感谢姜拉吧,她为我们展示了一道标准的错误答案。”
    他在林寒的答案旁画了一个大大的对勾,又在姜拉如同蚂蚁般爬的字体旁打了一个大大的叉。
    一大一小,一对一错。
    鲜明的对比,也不知道是在嘲笑谁。
    李老师拿起粉笔,开始讲解起题目。
    姜拉咬住唇,在笔记本上一笔笔记下老师写的推导过程。
    眼眶滑下水珠,滴到笔记本上,浸透了娟秀的黑色笔迹。
    林寒注视着埋着头的小鸵鸟,放在桌上的手掌无意识握成了拳,青筋凸显。
    下课铃响,孙老头向来不拖堂,他把粉笔扔进讲台上的粉笔盒里,收好桌上的文件夹。
    临走前,他重重地扫了眼坐着的学生,缓缓说:“姜拉,跟我出来一下。”
    孙老师找姜拉并不单纯是因为这节物理课,其实他早就想找这位平时不太爱说话的学生聊聊了。
    每周进行一次的物理随堂测试,姜拉每次都是倒数后十。
    很多整体排名没有她好的同学,物理成绩都比她好,偏科太严重了。
    来到办公室,孙老头没急着坐下,而是端起茶杯喝了好几口水,指了指办公桌旁边的凳子:“姜拉,坐。”
    姜拉两只手一直碾着校服衣角,听到老师的指示,她乖乖拉开椅子坐下:“孙老师。”
    孙老头自己也坐下,往后一靠:“姜拉,知道我找你是因为什么吧。“老生常谈了。
    孙老头分析了一下物理这门学科,评价了一下姜拉的课堂表现,然后又抽出她的作业,抽出几道典型例题讲了讲。
    这过程,姜拉一直认认真真地听着,脑袋就像木鱼一样不停地点。
    果然,孙老头很满意姜拉的态度,他欣慰地笑笑,语重心长地拍拍姜拉的肩膀:“加油,好好学,稍微用点心,物理没你想象的那么难。”
    “别害怕,有不会的就来问老师,或者问你同桌也行,年级第一嘛,现成的学习资源。”
    姜拉点头,鞠了一躬:“好,我知道了,谢谢老师,让您费心了。”
    孙老头摆摆手,全都嘱咐完了,他端起桌上的茶杯喝了几口,高高兴兴地让姜拉回班了。
    此时的英语课已经过了一半,英语蒋老师,附中出了名的暴脾气冰美人。
    “报告。”
    姜拉轻敲教室门,推开。
    讲台上的Miss蒋瞥她一眼,装没看见,继续讲课。
    姜拉没辙,迟到了,她本身就理亏,只好又敲了两下门:“报告,蒋老师对不起,我迟到了。”
    Miss蒋还是当姜拉是透明人,不过她停下了讲课,说起了题外话。
    “知道咱们有些同学为什么学不好英语吗,那是因为你们没有培养出英语意识,英语也是门语言,跟语文一样,你们不能只把它当作是考试学科……”
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